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科目： 來源： 題型：填空題

若關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式有增根，則m=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行400米跑步比賽中，路程s（米）與時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象分別為折線OAB和線段OC，請(qǐng)根據(jù)圖上信息回答下列問題：
（1）______先到達(dá)終點(diǎn)；
（2）第______秒時(shí)，______追上______；
（3）比賽全程中，______的速度始終保持不變；
（4）寫出優(yōu)勝者在比賽過程中所跑的路程s（米）與時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系式：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，育苗棚的高AC=1.5m，育苗棚斜面的長(zhǎng)AD=20m，寬AB=3.5m，求育苗棚的占地面積．（精確到0.1m2）．

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科目： 來源： 題型：解答題

當(dāng)多項(xiàng)式-5x2-（2m-1）x2+（2-3n）x-1不含二次項(xiàng)和一次項(xiàng)時(shí)，求m、n的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在正方形OABC中，已知A（-2，0），C（0，2），將正方形OABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到正方形O′A′B′C′，則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，拋物線y=ax2+c（a≠0）經(jīng)過C（2，0），D（0，-1）兩點(diǎn)，并與直線y=kx交于A、B兩點(diǎn)，直線l過點(diǎn)E（0，-2）且平行于x軸，過A、B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線，垂足分別為點(diǎn)M、N．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）求證：AO=AM；
（3）探究：
①當(dāng)k=0時(shí)，直線y=kx與x軸重合，求出此時(shí)數(shù)學(xué)公式的值；
②試說明無論k取何值，數(shù)學(xué)公式的值都等于同一個(gè)常數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，平面上的四邊形ABCD是一只“風(fēng)箏”的骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）九年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”的骨架后，他認(rèn)為四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC⊥BD，垂足為E，并且BE=ED，你同意王云同學(xué)的判斷嗎？請(qǐng)充分說明理由；
（2）設(shè)對(duì)角線AC=a，BD=b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

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科目： 來源： 題型：解答題

比較大�。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保�
（1）數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式；�。�2）-（-3）______（-3）3．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為4厘米和2厘米，求圖中陰影部分的面積________cm2．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，線段AB=16cm，C是AB上一點(diǎn)，M是AC的中點(diǎn)，N是BC的中點(diǎn)，則MN=________cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案