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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖①,∠AOB=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠EOD的度數(shù);
(2)若∠AOB=90°,其它條件不變,則∠EOD=______;
(3)若∠AOB=α,其它條件不變,則∠EOD=______;
(4)如圖②,請(qǐng)你根據(jù)中點(diǎn)的知識(shí)編一道類似的題,并寫出求解過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用科學(xué)記數(shù)法表示9400000=________,保留兩個(gè)有效數(shù)字后≈________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)三角形零件中,AB=AC=13,BC=10,因安裝的需要,工人師傅在BC和AC上鑿出兩個(gè)孔M和N,點(diǎn)M是BC中點(diǎn),MN⊥AC于點(diǎn)N,則MN=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

據(jù)報(bào)道,截至2013年4月18日17時(shí),全國(guó)共有北京、上海、江蘇、浙江、安徽、河南六省市查出H7N9禽流感病毒感染者,人數(shù)分別為:1,32,21,27,3,3.則這六個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題:
某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助.資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元.某校學(xué)生積極捐助,初中各年級(jí)學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:

(1)求a、b的值;
(2)初三年級(jí)學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用,請(qǐng)將初三年級(jí)學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入表中.(不需寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有一道題目是一個(gè)多項(xiàng)式減去x2+14x-6,小紅誤當(dāng)成了加法算式,結(jié)果得到2x2-x+3,正確的結(jié)果應(yīng)該是


  1. A.
    3x2+13x-3
  2. B.
    x2-15x+9
  3. C.
    -29x+15
  4. D.
    以上答案都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

今年“五一黃金周”期間,花果山風(fēng)景區(qū)共接待游客約22.5萬(wàn)人.為了了解該景區(qū)的服務(wù)水平,有關(guān)部門從這些游客中隨機(jī)抽取450人進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)他們對(duì)景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
檔次 第一檔 第二檔第三檔 第四檔 第五檔
分值a(分) a≥90 80≤a≤90 70≤a≤80 60≤a≤70a<60
人數(shù)73 147 122 8622
(1)所有評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)的中位數(shù)應(yīng)在第幾檔內(nèi)?
(2)若評(píng)分不低于70分為“滿意”,試估計(jì)今年“五一黃金周”期間對(duì)花果山景區(qū)服務(wù)“滿意”的游客人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,AB=18,BC=16,⊙O1與矩形的邊AD、AB、CD分別相切于點(diǎn)E、F、G,⊙O2與矩形的邊BC、CD分別相切于點(diǎn)K、H,與⊙O1相切于點(diǎn)P,則⊙O2的半徑是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有一名同學(xué)做了下面6道練習(xí)題,解答正確的有
①-2-(-26)=24 
②(-數(shù)學(xué)公式)÷(-數(shù)學(xué)公式)=0.5  
③(-2)3=8
④(-3.4)+4.3=0.9  
⑤(-4)×(-5)=20   
數(shù)學(xué)公式÷(0.5-2)=-1.5.


  1. A.
    6題
  2. B.
    5題
  3. C.
    4題
  4. D.
    3題

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),PS,PT是⊙O的兩條切線,過(guò)點(diǎn)P作⊙O的割線PAB,交⊙O于A、B兩點(diǎn),并交ST于點(diǎn)C.
求證:數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案