科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044
小明有2雙白襪子和3雙黑襪子,假設(shè)襪子不分左、右.那么從中隨機(jī)抽取2只恰成一雙的概率是多少?如果襪子分左右呢?
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某公司的利潤(rùn)來(lái)自A、B、C三種主要產(chǎn)品的銷售利潤(rùn),已知該公司今年這三種產(chǎn)品銷售利潤(rùn)分別比去年增長(zhǎng)了40%,20%,15%.
(1)你能計(jì)算出該公司今年的利潤(rùn)比去年增長(zhǎng)的百分率嗎?為什么?
(2)如果去年A、B、C三種產(chǎn)品銷售利潤(rùn)分別占總銷售利潤(rùn)的30%,30%,40%.你能計(jì)算出該公司今年的利潤(rùn)比去年增長(zhǎng)的百分率嗎?為什么?
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如圖,某同學(xué)用儀器測(cè)量校園內(nèi)的一棵樹(shù)AB的高度,測(cè)得了三組數(shù)據(jù),制成了儀器到樹(shù)的距離BD、測(cè)量?jī)x器的高CD的數(shù)據(jù)情況的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖(1)所示)和仰角情況的折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖(2)所示).
請(qǐng)你利用兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,完成以下任務(wù):
(1)把統(tǒng)計(jì)圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的表中;
(2)根據(jù)測(cè)得的樣本平均數(shù)計(jì)算出樹(shù)高AB(精確到0.1m).
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如圖所示,每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成3個(gè)相等的扇形,甲、乙兩人利用它們做游戲,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),如果兩個(gè)指針?biāo)^(qū)域的顏色相同,則甲得1分;如果兩個(gè)指針?biāo)^(qū)域的顏色不同,則乙得1分.你覺(jué)得這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?如果公平,說(shuō)明理由;如果不公平,該進(jìn)行怎樣的改動(dòng),才能使游戲公平.
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先閱讀下面兩個(gè)圖表(圖①、圖②),再解答提出的問(wèn)題:
(1)請(qǐng)計(jì)算出近三年來(lái)該市人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(精確到1元),填入下表:
(2)從2000年到2002年,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值平均每年增長(zhǎng)的百分率是多少?(精確到0.1%)
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下表是某中學(xué)對(duì)本校初二年級(jí)女生身高情況進(jìn)行抽測(cè)后得到的部分資料(身高單位:cm,測(cè)量時(shí)精確到1cm).
(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示表中數(shù)據(jù).
(2)估算全體被測(cè)女生的平均身高.
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小明和小剛用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí),小明得2分;當(dāng)轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí),小剛得1分.這個(gè)游戲公平嗎?若公平,說(shuō)明理由;若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?
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圖1是某班全體學(xué)生年齡的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中提供的信息.求出該班學(xué)生年齡的眾數(shù)和平均數(shù).并畫(huà)出該班學(xué)生年齡的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
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小剛和小強(qiáng)玩游戲:有兩個(gè)布袋,一個(gè)布袋中裝有3黃2白共5個(gè)球,另一個(gè)袋中裝有4黃3白共7個(gè)球,兩人各執(zhí)一袋,每次各從袋中取出一球.并規(guī)定:若取出的兩球同色,則小剛得1分;如果取出的兩球異色,則小強(qiáng)得1分,這個(gè)游戲?qū)扇斯絾?如果不公平,那么?duì)誰(shuí)更有利?
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拋擲兩枚骰子,兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之積小于10的概率是多少??jī)擅恩蛔拥狞c(diǎn)數(shù)之積為奇數(shù)的概率是多少?
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