(1)這場沙塵暴的最高風(fēng)速是多少?最高風(fēng)速維持了多長時間?

(2)求出當(dāng)x≥20時，風(fēng)速y(千米/時)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)沙塵暴的風(fēng)速從開始形成過程中的10千米/時到最后減弱過程中的10千米/時共經(jīng)歷了多長時間?

求證：（1）△ADM≌△BCM；（2）∠MAB=∠MBA.

(1)用畫樹狀圖的方法，列出前后兩次抽得的卡片上所標(biāo)有數(shù)字的所有可能情況;

(2)計算抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少?

（1） (2)

(1)如果他的10元錢在買練習(xí)本時恰好全部用完，寫出買練習(xí)本的數(shù)量y(個)與練習(xí)本的單價x(元/個)之間的函數(shù)表達(dá)式.

(2)在(1)的情況下，如果小亮買了8個練習(xí)本，那么練習(xí)本的單價是多少?

(3)如果小亮買的練習(xí)本的個數(shù)不少于5個，那么練習(xí)本的單價最多是多少?

　　　　圖1　　　　　　　　　　　　 圖2

(1)某一時刻測得大樹AB、教學(xué)樓ED在陽光下的投影長分別是BC=2.4米，DF=7.2米，求大樹AB的高度.

(2)用皮尺、高為h米的測角儀，請你設(shè)計另一種測量大樹AB高度的方案，要求：

①在圖2上，畫出你設(shè)計的測量方案示意圖，并將應(yīng)測數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖上(長度用字母m、n…表示，角度用希臘字母α、β…表示)；

②根據(jù)你所畫的示意圖和標(biāo)注的數(shù)據(jù)，計算大樹AB高度(用字母表示).

圖19-2-16

(1)△CPB≌△AEB;

(2)△EPB為等腰直角三角形.