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科目： 來源： 題型：填空題

已知a，b，c在數(shù)軸上的位置如下圖：化簡代數(shù)式數(shù)學(xué)公式-|a+b|+數(shù)學(xué)公式+|b+c|的值為________

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示的地面上有一只跳蚤在隨意跳動，那么它最終停留在黑色方磚上的概率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

分解因式：
①-4x2+（2x-3y）2
②16（a?+b）2-9（α-b）2
③m2（a-b）3+49（b-a）3
④（x+y-z）2-（x-y+z）2
⑤（a2-b2）+（3a-3b）
⑥x4-1．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，以AB為直徑的圓交BC于點D，則陰影部分面積為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知，如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC=CD=DA，∠A=∠C=72°．
請設(shè)計兩種不同的分法，將四邊形ABCD分割成四個三角形，使得分割成的每個三角形都是等腰三角形．畫法要求如下：
（1）兩種分法只要有一條分割線段位置不同，就認為是兩種不同的分法；
（2）畫圖工具不限，但要求畫出分割線段；
（3）標出能夠說明不同分法所得三角形的內(nèi)角度數(shù)，例如樣圖；
（4）不要求寫出畫法，不要求證明．

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科目： 來源： 題型：填空題

若3＜a＜5，則|5-a|+|3-a|=________+________=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

二元一次方程組數(shù)學(xué)公式的解x，y的值相等，求k．

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科目： 來源： 題型：解答題

求滿足不等式x+3＜6的所有正整數(shù)解．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知方程組數(shù)學(xué)公式的解為數(shù)學(xué)公式，則方程組數(shù)學(xué)公式的解為
________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖是某公園里一處矩形風景欣賞區(qū)ABCD，長AB=50米，寬BC=25米，為方便游人觀賞，公園特意修建了如圖所示的小路（圖中非陰影部分），小路的寬均為1米，那么小明沿著小路的中間出口A到出口B所走的路線（圖中虛線）長為________米．

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同步練習冊答案