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科目: 來源: 題型:

因式分解:
(1)xy-y;
(2)2x2-10x;
(3)(x2+1)2-4x2

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科目: 來源: 題型:

因式分解:
(1)16+8xy-16x2-y2;
(2)16-8(x-y)+(x-y)2;
(3)a2-b2+ac+bc;
(4)x2-3x+2.

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科目: 來源: 題型:

已知y=
3x-1
-
1-3x
+9x
,求3x+2y-3的平方根.

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如圖,E,F(xiàn)分別是正方形ABCD的邊BC,CD邊上的兩點,∠1=∠2,求∠EAF的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

當m為何值時,函數(shù)y=(m-3)x2-|m|是反比例函數(shù)?當m為何值時,此函數(shù)是正比例函數(shù)?

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科目: 來源: 題型:

用配方法解下列關于x的一元二次方程:9x2-12x=1.

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科目: 來源: 題型:

用“移項”“合并同類項”的方法解方程.
(1)3x:4=(x-6):2
(2)2(x+3)=x-1.

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科目: 來源: 題型:

如圖,點A(3,1)在直線y=-
1
2
x+2.5上,AB垂直于y軸于B,動點P在直線y=-
1
2
x+2.5上,且S△ABP=6,求P點坐標.

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩名設計選手各射擊五次,甲射中的環(huán)數(shù)值分別為4,9,6,4,7;乙射中的環(huán)數(shù)值分別為7,4,5,7,7.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),完成表:
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差極差
6
 
63.6
 
 
7
 
1.63
(2)請你從平均數(shù)和方差的角度分析,應選哪一個選手去參加比賽,為什么?

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科目: 來源: 題型:

已知方程組
3x+2y=k  ①
2x+3y=k+2  ②
的解x,y的和是6,求k的值.

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同步練習冊答案