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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)一家三口隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游,該同學(xué)把旅途費(fèi)用支出情況制成了如圖的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)哪一部分的費(fèi)用占整個(gè)支出的
1
4
?
(2)若他們共化費(fèi)人民幣8600元,則這一家住返的路費(fèi)共多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)計(jì)算:
27
-6
1
3
+
48
;
(2)化簡(jiǎn):
12
×
6
8
;
(3)解方程組:
x-y=4
2x+y=5
;
(4)解方程組:
3x+2y=7
2x+3y=8

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠承擔(dān)了加工1200個(gè)機(jī)器零件的任務(wù),原計(jì)劃由甲車間獨(dú)立完成,因任務(wù)緊急,實(shí)際由甲乙兩車間同時(shí)加工,結(jié)果比原計(jì)劃提前10天完成任務(wù).已知乙車間的工作效率是甲車間的2倍,求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個(gè)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(0,-2),B(4,0),當(dāng)x≥0時(shí),其圖象如圖.
(1)求該函數(shù)的關(guān)系式,并寫出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在所給坐標(biāo)系中畫出拋物線當(dāng)x<0時(shí)的圖象;
(3)根據(jù)圖象,直接
 
寫出當(dāng)x為何值時(shí),y<0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,某市對(duì)居民用電實(shí)行“階梯收費(fèi)”(總電費(fèi)=第一階梯電費(fèi)+第二階梯電費(fèi)),規(guī)定:用電量不超過(guò)200度按第一階梯電價(jià)收費(fèi),超過(guò)200度的部分按第二階梯電價(jià)收費(fèi).以下是張磊家2014年3月和4月所交電費(fèi)的收據(jù),問(wèn)該市規(guī)定的第一階梯電價(jià)和第二階梯電價(jià)分別為每度多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O中,
AB
=
AC
,∠A=40°,求∠B的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α.過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線與∠ABC的平分線交于點(diǎn)D,連接CD.

(1)求證:AC=AD;
(2)點(diǎn)G為線段CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),將射線GC繞著點(diǎn)G逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β,與射線BD交于點(diǎn)E.
①若β=α,GD=2AD,如圖2所示,求證:S△DEG=2S△BCD
②若β=2α,GD=kAD,請(qǐng)直接寫出
S△DEG
S△BCD
的值(用含k的代數(shù)式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購(gòu)買一批每噸1 000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8 000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(噸•千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/(噸•千米),這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)費(fèi)15 000元,鐵路運(yùn)費(fèi)97200元.
(1)求化工廠從A地購(gòu)買這批原料及利用這批原料生產(chǎn)的產(chǎn)品各多少噸?
(2)計(jì)算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
24
÷
3
-
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

恒大中學(xué)為了豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從體育用品商店購(gòu)買一些排球、足球和籃球,排球和足球的單價(jià)相同,同一種球的單價(jià)相同.若購(gòu)買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元;購(gòu)買2個(gè)排球和5個(gè)籃球共需500元.
(1)購(gòu)買一個(gè)足球、一個(gè)籃球分別需要多少元?
(2)該中學(xué)根據(jù)實(shí)際情況,需從該體育用品商店一次性購(gòu)買三種球共96個(gè),且購(gòu)買三種球的總費(fèi)用不超過(guò)5720元,求這所中學(xué)最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球?

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同步練習(xí)冊(cè)答案