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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)(-
1
3
-1+(
2
3
2013×(-
3
2
2014
(2)[(x+2y)2-(x+2y)(x-3y)]÷(5y)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD的面積等于1,F(xiàn)是BC上一點(diǎn),AC與DF交于E,已知△CEF的面積為
1
40
.求
BF
FC
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、5的四張質(zhì)地大小完全相同的卡片背面朝上放在桌面上.
(1)任意抽取一張,求抽到數(shù)字是偶數(shù)的概率.
(2)任意抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為十位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?并求出抽取到的兩位數(shù)大于23的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x、y的二元一次方程組
x+2y=5m
2x+y=m+3
的解滿(mǎn)足2x-y>10,求m的取值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某校組織全校學(xué)生及家長(zhǎng)參與校園安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽樣調(diào)查部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)校園安全知識(shí)的了解程度,并繪制成如圖所示的兩幅不完全的統(tǒng)計(jì)圖表:
學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)校園安全知識(shí)了解程度統(tǒng)計(jì)表
校園安全知識(shí) 百分比
非常了解 45%
比較了解 m
了解很少 20%
不了解 n
請(qǐng)根據(jù)所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)共有
 
人;
(2)在統(tǒng)計(jì)表中,m=
 
,n=
 
,請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)對(duì)“校園安全”知識(shí)“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先閱讀下列知識(shí),然后解答問(wèn)題:含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,叫做一元二次方程,如:x2-2x+1=0.已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c表示常數(shù),a≠0)的根的情況是:①當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根(即一個(gè)根);③當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
解答問(wèn)題:
(1)判斷一元二次方程2x2+4x+5=0實(shí)數(shù)根的情況.
(2)當(dāng)k取何值時(shí),關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+(k-4)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2×(-
1
8
)-
8
+(-2)-2
(2)化簡(jiǎn):(1-
1
a-1
)÷
a2-4
2a-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線y=-
3
4
x+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是x軸上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若PE=5EF,求m的值;
(3)若點(diǎn)E′是點(diǎn)E關(guān)于直線PC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)E′落在y軸上?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.那么∠E=∠DFE成立嗎?為什么?.
下面是彬彬同學(xué)進(jìn)行的推理,請(qǐng)你將彬彬同學(xué)的推理過(guò)程補(bǔ)充完整.
解:∵∠B+∠BCD=180°(已知),
 
(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).
∴∠B=∠DCE(
 
 ).
又∵∠B=∠D(已知 ),
∴∠DCE=∠D (等量代換).
∴AD∥BE(
 
).
∴∠E=∠DFE(
 
 ).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,MN⊥AB,垂足為G,MN⊥CD,垂足為H,直線EF分別交AB、CD于G、Q,∠GQC=120°,求∠EGB和∠HGQ的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案