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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
3
-2+(π-2014)0+sin60°+|
3
-2|.
(2)解方程:
1
x-2
=
4
x2-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)解不等式組:
x+1>2
-2x>-4
;
(2)化簡(jiǎn):(
x-y
x+y
+
2y
x+y
)+
x2-2xy+y2
x-y
÷(x2-y2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x
x-3
x2-9
x2-2x
-
x
x-2
,其中x=10.

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科目: 來(lái)源: 題型:

楊輝三角形是一個(gè)由數(shù)字排列成的三角形數(shù)表,一般形式如圖所示,其中每一橫行都表示(a+b)n(此處n=0,1,2,3,4,5…)的計(jì)算結(jié)果中的各項(xiàng)系數(shù).楊輝三角最本質(zhì)的特征是,它的兩條斜邊都是數(shù)字1組成,而其余的數(shù)則是等于它“肩”上的兩個(gè)數(shù)之和.
(a+b)0=1
(a+b)1=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

上面的構(gòu)成規(guī)律聰明的你一定看懂了!
(1)請(qǐng)直接寫出(a+b)6的計(jì)算結(jié)果中a2b4項(xiàng)的系數(shù)是
 

(2)利用上述規(guī)律直接寫出27=
 
;
楊輝三角還有另一個(gè)特征:
(3)從第二行到第五行,每一行數(shù)字組成的數(shù)(如第三行為121)都是上一行的數(shù)與
 
的積.
(4)由此你可以寫出115=
 

(5)由第
 
行可寫出118=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O1和⊙O2 外切于點(diǎn)P,AB過(guò)點(diǎn)P分別交⊙O1和⊙O2 于點(diǎn)A,B.BD切⊙O2 于點(diǎn)B,交⊙O1于點(diǎn)C,D.⊙O1的直徑AE交BD于點(diǎn)F.求證:
(1)AE⊥BD;
(2)∠APD=∠BPC.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某地為了解氣溫變化情況,對(duì)某月中午12時(shí)的氣溫(單位:℃)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).如表是根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
分組氣溫x天數(shù)
A  4≤x<8 a
B 8≤x<12 6
C 12≤x<169
D 16≤x<208
E 20≤x<244
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)月中午12時(shí)的氣溫在8℃至12℃(不含12℃)的天數(shù)為
 
天,占這個(gè)月總天數(shù)的百分比為
 
%,這個(gè)月共有
 
天;
  (2)統(tǒng)計(jì)表中的a=
 
,這個(gè)月中行12時(shí)的氣溫在
 
范圍內(nèi)的天數(shù)最多;
  (3)求這個(gè)月中午12時(shí)的氣溫不低于16℃的天數(shù)占該月總天數(shù)的百分比.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-
3
4
-2+
8
-2sin45°-|1-
2
|.

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科目: 來(lái)源: 題型:

四川省“單獨(dú)兩孩”政策于2014年3月20日正式開(kāi)始實(shí)施,該政策的實(shí)施可能給我們的生活帶來(lái)一些變化,綿陽(yáng)市人口計(jì)生部門抽樣調(diào)查了部分市民(每個(gè)參與調(diào)查的市民必須且只能在以下6種變化中選擇一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:
種類ABCDEF
變化有利于延緩社會(huì)老齡化現(xiàn)象導(dǎo)致人口暴增提升家庭抗風(fēng)險(xiǎn)能力增大社會(huì)基本公共服務(wù)的壓力緩解男女比例不平衡現(xiàn)象促進(jìn)人口與社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)參與調(diào)查的市民一共有
 
人;
(2)參與調(diào)查的市民中選擇C的人數(shù)是
 
人;
(3)∠α=
 

(4)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

x=2
y=1
是方程ay-x=3的解,則a的取值是( 。
A、5B、-5C、2D、1

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科目: 來(lái)源: 題型:

3
4
的相反數(shù)是( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、-
4
3
D、-
3
4

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