相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

已知2a=3b,求
2a2-ab+3b2
3a2-5ab+b2

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科目: 來源: 題型:

分解因式:6x2+xy-2y2+2x-8y-8.

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科目: 來源: 題型:

解方程:
1
x-1
-
1
x-2
=
1
x-3
-
1
x-4

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科目: 來源: 題型:

已知:
x
y+z
+
y
z+x
+
z
x+y
=1,且x+y+z≠0,求
x2
y+z
+
y2
x+z
+
z2
x+y
的值.

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科目: 來源: 題型:

把方程x2-3x+p=0配方后,得到(x+m)2=
1
2

(1)求常數(shù)p與m的值;
(2)求此方程的根.

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科目: 來源: 題型:

已知,正方形DEFG內(nèi)接于△ABC中,且點(diǎn)E、F在BC上,點(diǎn)D,G分別在AB,AC上.

(1)如圖①,若△ABC是直角三角形,∠A=90°,AB=4,AC=3,求正方形的邊長;
(2)如圖②,若S△ADG=1,S△BDE=3,S△FCG=1,求正方形的邊長.

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程2x2-(4m-3)x+m2-2=0,根據(jù)下列條件分別求出m的值.
(1)兩根互為相反數(shù);
(2)兩根互為倒數(shù);
(3)有一根為1.

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科目: 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,CD是斜邊上的高△ADC和△CBD都和△ABC相似嗎?并證明.

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科目: 來源: 題型:

已知方程
2
x
-
x-m
x2-x
=1+
1
x-1
,是否存在m的值使得方程無解?若存在,求出滿足條件的m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

化簡:(
ab
+2
b
a
+
a
b
+
1
ab
ab

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同步練習(xí)冊答案