在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，甲、乙兩校各有100名同學(xué)參加測(cè)試，測(cè)試結(jié)果顯示，甲校男生的優(yōu)分率為60%，女生的優(yōu)分率為40%，全校的優(yōu)分率為49.6%；乙校男生的優(yōu)分率為57%，女生的優(yōu)分率為37%．

（男（女）生優(yōu)分率=×100%，全校優(yōu)分率=×100%）

（1）求甲校參加測(cè)試的男、女生人數(shù)各是多少？

（2）從已知數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)甲校男、女生的優(yōu)分率都相應(yīng)高于乙校男、女生的優(yōu)分率，但最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果卻顯示甲校的全校優(yōu)分率比乙校的全校的優(yōu)分率低，請(qǐng)舉例說(shuō)明原因．

某中學(xué)新建了一棟4層的教學(xué)大樓，每層樓有8間教室，進(jìn)出這棟大樓共有4道門(mén)，其中兩道正門(mén)大小相同，兩道側(cè)門(mén)也大小相同，安全檢查時(shí)，對(duì)4道門(mén)進(jìn)行測(cè)試，當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和兩道側(cè)門(mén)時(shí)，2分鐘內(nèi)可以通過(guò)560名學(xué)生，當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí)，4分鐘內(nèi)可通過(guò)800名學(xué)生．

（1）求平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生？

（2）檢查中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時(shí)學(xué)生擁擠，出門(mén)的效率將降低20%，安全檢查規(guī)定，在緊急情況下，全大樓學(xué)生應(yīng)在5分鐘通過(guò)這4道門(mén)安全撤離，假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室最多有45名學(xué)生．問(wèn)：建造的4道門(mén)是否符合安全規(guī)定？請(qǐng)說(shuō)明理由．

如果a表示一個(gè)負(fù)數(shù)，則|a|等于（ ）

A．a(chǎn) B．0 C．﹣a D．不確定

下列各組數(shù)的大小正確的是（ ）

A．﹣＜﹣ B．﹣1.5＞﹣1.4 C．﹣（﹣）＜﹣（﹣） D．3＜﹣1

使用去括號(hào)方法和加法交換律后，8﹣（﹣3）+（﹣5）+（﹣7）等于（ ）

A．8﹣3+5﹣7 B．3+8﹣7﹣5 C．﹣5﹣7﹣3+8 D．8+3﹣5+7

下列說(shuō)法正確個(gè)數(shù)的有（ ）

①有理數(shù)是指整數(shù)和分?jǐn)?shù)

②最大的負(fù)整數(shù)為﹣1

③絕對(duì)值最小的數(shù)為0

④一個(gè)數(shù)的平方是本身的數(shù)是1和0

⑤一個(gè)數(shù)的立方是本身的數(shù)只有1、﹣1．

A．2 B．3 C．4 D．5

下列說(shuō)法正確個(gè)數(shù)的有（ ）

①若a、b互為相反數(shù)，則a+b=0

②若cd互為倒數(shù)，則cd=1

③在數(shù)軸上到原點(diǎn)距離為3.7個(gè)單位的點(diǎn)有兩個(gè)，表示的數(shù)為3.7和﹣3.7

④絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有8個(gè)

⑤3的相反數(shù)是3x﹣1，則x=﹣．

A．2 B．3 C．4 D．5

計(jì)算（﹣2）×（﹣3）×（﹣1）的結(jié)果是（ ）

A．﹣6 B．﹣5 C．﹣8 D．5

下列各組數(shù)中：

①﹣52 和（﹣5）2

②（﹣3）3和﹣33

③﹣（﹣2）3和﹣23

④和（）3

⑤0100和02015

⑥（﹣1）2n和（﹣1）2n+1．

相等的有（ ）對(duì)．

A．2 B．3 C．4 D．5

觀察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…，通過(guò)觀察，用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定32014的個(gè)位數(shù)字是（ ）

A．3 B．9 C．7 D．1