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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把8a3-8a2+2a進(jìn)行因式分解,結(jié)果正確的是( 。
A.2a(4a2-4a+1)B.8a2(a-1)C.2a(2a-1)2D.2a(2a+1)2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,已知BD是△ABC的角平分線(xiàn),點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求證:BE=CF.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點(diǎn)P是直線(xiàn)AD上一動(dòng)點(diǎn),若滿(mǎn)足△PBC是等腰三角形的點(diǎn)P有且只有3個(gè),則AB的長(zhǎng)為4或2$\sqrt{3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,在△ABC中,已知∠ACB=130°,∠BAC=20°,BC=2,以點(diǎn)C為圓心,CB為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,則BD的長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,把△EFP放置在菱形ABCD中,使得頂點(diǎn)E,F(xiàn),P分別在線(xiàn)段AB,AD,AC上,已知EP=FP=6,EF=6$\sqrt{3}$,∠BAD=60°,且AB>6$\sqrt{3}$.
(1)求∠EPF的大。
(2)若AP=10,求AE+AF的值;
(3)若△EFP的三個(gè)頂點(diǎn)E、F、P分別在線(xiàn)段AB、AD、AC上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫(xiě)出AP長(zhǎng)的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,C是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),CD=BE,CD∥BE.求證:∠D=∠E.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),B(1-a,0),C(1+a,0)(a>0),點(diǎn)P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),且始終滿(mǎn)足∠BPC=90°,則a的最大值是6.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.分解因式:2a2+4a+2=2(a+1)2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,?ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,且AC+BD=16,CD=6,則△ABO的周長(zhǎng)是( 。
A.10B.14C.20D.22

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.【探究證明】
(1)某班數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組對(duì)矩形內(nèi)兩條互相垂直的線(xiàn)段與矩形兩鄰邊的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行探究,提出下列問(wèn)題,請(qǐng)你給出證明.
如圖1,矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),GH分別交AD,BC于點(diǎn)G,H.求證:$\frac{EF}{GH}$=$\frac{AD}{AB}$;
【結(jié)論應(yīng)用】
(2)如圖2,在滿(mǎn)足(1)的條件下,又AM⊥BN,點(diǎn)M,N分別在邊BC,CD上,若$\frac{EF}{GH}$=$\frac{11}{15}$,則$\frac{BN}{AM}$的值為$\frac{11}{15}$;
【聯(lián)系拓展】
(3)如圖3,四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=AD=10,BC=CD=5,AM⊥DN,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AB上,求$\frac{DN}{AM}$的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案