11．分式方程$\frac{x}{x-1}=\frac{2}{3x-3}$的解為x=$\frac{2}{3}$．

10．某校課題研究小組對本校九年級全體同學(xué)體育測試情況進行調(diào)查，他們隨即抽查部分同學(xué)體育測試成績（由高到低分A、B、C、D四個等級），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）該課題研究小組共抽查了80名同學(xué)的體育測試成績，扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=40%，D級所在小扇形的圓心角的大小為18°；
（2）請直接補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校九年級共有600名同學(xué)，請估計該校九年級同學(xué)體育測試達標（測試成績C級以上，含C級）的人數(shù)．

9．如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=4，AD=12，將矩形紙片折疊，使點C落在AD邊上的點M處，折痕為PE，此時PD=3．
（1）求MP的值；
（2）在AB邊上有一個動點F，且不與點A，B重合．當AF等于多少時，△MEF的周長最小？
（3）若點G，Q是AB邊上的兩個動點，且不與點A，B重合，GQ=2．當四邊形MEQG的周長最小時，求最小周長值．（計算結(jié)果保留根號）

8．在平面直角坐標系中，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象與四邊形ABOC兩邊AC、AB分別交于點E、F，點E為AC的中點．
（1）如圖1，當四邊形ABOC為正方形，k=2時，BF：FA=1：1．
（2）如圖2，當四邊形ABOC為矩形（AC≠AB），k=2時，BF：FA=1：1．
（3）在（2）中，若k為不等于0的任意實數(shù)，BF：FA的值與（1）或（2）相同嗎？請證明你的結(jié)論．

7．如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象在第一象限交于A、B兩點，交x軸于點C，交y軸于點D，且$\frac{CB}{BA}$=$\frac{1}{2}$，點E在線段OA上一點，OE=3EA，若△AEB的面積為1，則k的值是3．

6．如果關(guān)于x的一元二次方程x²-x-m=0有一個根是2，那么另一個根是-1．

5．計算$\sqrt{8}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$結(jié)果是2．

4．將拋物線y=2x²-1向右平移4個單位后，所得拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達式是y=2（x-4）²-1．

3．某班25名女學(xué)生在一次“1分鐘仰臥起坐”測試中，成績?nèi)绫恚?br />

成績（次）	43	45	46	47	48	49	51
人數(shù)	2	3	5	7	4	2	2

則這25名女生測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A．

47，46

B．

47，47

C．

45，48

D．

7，3

2．如圖，反比例函數(shù)y=$\frac{{k}_{1}}{x}$的圖象與一次函數(shù)y=k₂x+b的圖象交于點P（m，-1）和Q（1，2）兩點，記一次函數(shù)與坐標軸的交點分別為A，B，連接OP，OQ．
（1）求兩函數(shù)的解析式；
（2）求證：△POB≌△QOA．