相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

8.已知$\left\{\begin{array}{l}{x-3y=0}\\{y+4z=0}\end{array}\right.$且z≠0,則$\frac{x}{z}$的值為-12.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.m為何值時,關(guān)于x的方程(m-$\sqrt{2}$)x${\;}^{{m}^{2}}$-(m+3)x=4x是一元二次方程?并寫出該方程中的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)以及各項(xiàng)的系數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.檢驗(yàn)下列各組數(shù)是不是方程3x-2y=4的解
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=1}\\{\;}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{2}}\\{y=-1}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-5}\end{array}\right.$.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.若方程ax-2y=7的一個解是$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3}\\{x+2y=5}\end{array}\right.$的解,則a的值是2.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.解關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5m}\\{x-y=9m}\end{array}\right.$,并求出其解滿足3x+6y=10時m的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.已知$\left\{\begin{array}{l}{2x-4y-5z=0}\\{-3x+y+4z=0}\end{array}\right.$ (xyz≠0),則$\frac{xy}{{z}^{2}}$=-$\frac{77}{100}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.已知xyz≠0,且$\left\{\begin{array}{l}{x+2y+z=0}\\{5x+4y-4z=0}\end{array}\right.$,求$\frac{{x}^{2}+6{y}^{2}-10{z}^{2}}{3{x}^{2}-4yz+5{z}^{2}}$的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.已知關(guān)于x的方程ax+b=c-1的解是x=1,則|c+a-b-1|=|2a|(a≠0),($\frac{b-a}{1-c}$)2011=($\frac{a-b}{a+b}$)2011

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.若$\left\{\begin{array}{l}{x+7y+11z=9}\\{2x+5y+4z=3}\end{array}\right.$,則x+y-z的值為( 。
A.0B.-1C.1D.4

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖,在矩形OABC紙片中,OA=7,OC=5,D為BC邊上動點(diǎn),將△OCD沿OD折疊,當(dāng)點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)落在直線l:y=-x+7上時,記為點(diǎn)E,F(xiàn),當(dāng)點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)落在邊OA上時,記為點(diǎn)G.
(1)求點(diǎn)E,F(xiàn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過E,F(xiàn),G三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)當(dāng)點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)落在直線l上時,求CD的長;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以E,F(xiàn),P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案