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科目: 來源: 題型:解答題

6.某農(nóng)民帶了若干千克土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零用錢備用,他先按市場價(jià)賣出一些后,又降價(jià)賣,賣出土豆千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示.結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)該農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)降價(jià)前土豆的單價(jià)是多少?
(3)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余下的土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,問他一共帶了多少千克土豆?

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科目: 來源: 題型:填空題

5.計(jì)算:$\frac{1}{3+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{5\sqrt{3}+3\sqrt{5}}$+$\frac{1}{7\sqrt{3}+5\sqrt{7}}$+…+$\frac{1}{121\sqrt{119}+119\sqrt{121}}$=$\frac{5}{11}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,平行四邊形ABCD中,E在CD延長線上,AB=10,DE=5,EF=6,求BF的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過圖形面積的計(jì)算,常?梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積.

(1)如圖1,是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長方形拼成一個(gè)邊長為a+b+c的正方形.
①若用不同的方法計(jì)算這個(gè)邊長為a+b+c的正方形面積,就可以得到一個(gè)等式,這個(gè)等式可以為(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.
③因式分解:a2+4b2+9c2+4ab+12bc+6ca.
(2)如圖2,是將兩個(gè)邊長分別為a和b的正方形拼在一起,B,C,G三點(diǎn)在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長滿足a+b=6,ab=8,請(qǐng)求出陰影部分的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD=90°,$\widehat{BC}$=$\widehat{CD}$,過點(diǎn)C作CE⊥AD,垂足為E,若AE=3,DE=$\sqrt{3}$,求∠ABC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某人帶自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,他先按市場價(jià)售出一些后,發(fā)現(xiàn)天色較晚,決定降價(jià)出售.為了方便顧客,他的錢包中有一些備用零錢用于找零.學(xué)習(xí)小組觀察發(fā)現(xiàn)售出土豆數(shù)量x與他錢包中的總錢數(shù)y的關(guān)系如圖所示.結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)他帶的備用零錢是多少?
(2)每斤土豆的市場價(jià)格是多少?
(3)降價(jià)后他按每斤0.4元將剩余土豆售完后,問他錢包中共有多少錢,他共帶有多少土豆來賣?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.兩個(gè)完全相同的矩形紙片ABCD、A′BC′D如圖放置,重疊部分是四邊形BMDN.
(1)試證明四邊形BNDM為菱形;
(2)MN與A′C是什么位置關(guān)系,試證明.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,平面上有直線a及直線a外的三點(diǎn)A、B、P.
(1)過點(diǎn)P畫一條直線m,使得m∥a;
(2)過B作BH⊥直線m,并延長BH至B′,使得BB′為直線a、m之間的距離;
(3)若直線a、m表示一條河的兩岸,現(xiàn)要在這條河上建一座橋(橋與河岸垂直),使得從村莊A經(jīng)橋過河到村莊B的路程最短,試問橋應(yīng)建在何處?畫出示意圖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.直線a,b,c,d的位置如圖所示,如果∠1=∠2,∠3=43°,那么∠4等于( 。
A.130°B.137°C.140°D.143°

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=14,BC=8,點(diǎn)E為邊BC上一點(diǎn),且BE=5,將紙片沿過點(diǎn)E的一條直線l翻折,使點(diǎn)B落在直線CD上,若l與矩形的邊的另一個(gè)交點(diǎn)為F,則EF的長為5$\sqrt{5}$.

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同步練習(xí)冊答案