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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在△ABC中,如果∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕4﹕1,那么這個(gè)三角形是________三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)甲、乙兩地相距78千米,某人上午8點(diǎn)從甲地出發(fā),以21千米/時(shí)速度行進(jìn)兩小時(shí),之后,改變了速度,結(jié)果在11點(diǎn)半到達(dá)乙地,求改變后的平均速度.
(2)一段公路,由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)施工,甲隊(duì)修筑數(shù)學(xué)公式,乙隊(duì)共修筑了18千米,甲隊(duì)修筑了多少千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,AB∥DE,∠1=∠ACB,∠CAB=數(shù)學(xué)公式∠BAD,試說(shuō)明AD∥BC.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題,某市建立了進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)的保障機(jī)制,其中一項(xiàng)就是免交“借讀費(fèi)”.據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年秋季有5000名農(nóng)民工子女在城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí),2012年秋季在城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女比2011年有所增加,其中小學(xué)增加20%,中學(xué)增加30%,這樣,2012年秋季共新增1160名農(nóng)民工子女在城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí).
(1)如果按小學(xué)每生每年收“借讀費(fèi)”600元,中學(xué)每生每年收“借讀費(fèi)”1200元計(jì)算,2012年新增的1160名農(nóng)民工子女共免收多少“借讀費(fèi)”?
(2)如果小學(xué)每15名學(xué)生配備1名教師,中學(xué)每40名學(xué)生配備3名教師,若按2012年秋季入學(xué)后,農(nóng)民工子女在城區(qū)中小學(xué)就讀的人數(shù)計(jì)算,一共需要配備多少名中小學(xué)教師?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字為m,十位數(shù)字為n,用m、n的代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如3a7xby+7和-7a2-4yb2x是同類項(xiàng),則可得關(guān)于x、y的方程組________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若x≥0,y≥0,化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

機(jī)器人從直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)A出發(fā),沿西南方向行駛了4數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)原點(diǎn)在它的南偏東45°的方向上,原來(lái)點(diǎn)A的坐標(biāo)可能為


  1. A.
    (8,0)
  2. B.
    (0,8)
  3. C.
    (4數(shù)學(xué)公式,0)
  4. D.
    (0,4數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:用一副三角板拼出甲、乙兩個(gè)圖形,求:
(1)圖甲中,∠DCF,∠CFD,∠AEF的度數(shù).
(2)圖乙中,用尺規(guī)(用直尺、圓規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)作出BD的中點(diǎn)E.點(diǎn)E與點(diǎn)A、C的距離相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
作業(yè)寶

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過(guò)C點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AD=4,AC=5,求AB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案