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【題目】在平面直角坐標系中,如圖1,第二象限內(nèi)一點B(a,b),過B線段BA垂直于x軸,垂足為點A,實數(shù)a、b滿足,D(4,0),將線段AB向右平移使點A和點D重合得到線段DC,連接BCy軸相交于點M.

(1)求點C的坐標;

(2)如圖2,動點PA點出發(fā),沿折線AB-BC運動,運動到點C即停止運動,速度為每秒2個單位長度,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)點P運動至線段BC上時,請用含有t的代數(shù)式表示在這一運動過程中線段PM的長,并直接寫出t的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,y軸上有一點E(0,2),在點P在折線AB-BC運動過程中是否存在t值,使三角形PBE的面積為2,若存在,求出t值,并求出此時點P的坐標.

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【題目】如圖,△ABC中,已知∠B∠C的平分線相交于點F,經(jīng)過點FDE//BC,交ABD,交AC于點E,若BD+CE=9,則線段DE的長為( )

A. 9 B. 8 C. 7 D. 6

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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分過點A(5,0),對稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論中錯誤的是(
A.abc<0
B.當(dāng)x<1時,y隨x的增大而增大
C.4a﹣2b+c<0
D.方程ax2+bx+c=0的根為x1=﹣3,x2=5

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【題目】如圖,從下列四個條件:① , , 中,任取三個為條件,余下的一個為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個數(shù)是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】甲、乙兩所學(xué)校共82人參加文藝匯演(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)小于80人),如果兩所學(xué)校分別購買服裝,共付款6060.

購買服裝套數(shù)

1~40

41~80

81套及81套以上

每套服裝價格

80

70

60

(1)如果甲、乙兩所學(xué)校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝一共可以節(jié)約多少錢?

(2)甲、乙兩所學(xué)校各有多少學(xué)生參加演出?

(3)如果乙學(xué)校單獨購買時,服裝廠每件服裝獲利60%,丙學(xué)校購買的服裝比乙多15套,那么服裝廠賣給丙學(xué)校服裝時共獲利多少元?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系上,△ABC的頂點A和C分別在x軸、y軸的正半軸上,且AB∥y軸,點B(1,3),將△ABC以點B為旋轉(zhuǎn)中心順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DBE,恰好有一反比例函數(shù)y= 圖象恰好過點D,則k的值為(
A.6
B.﹣6
C.9
D.﹣9

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【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于點A(﹣4,0),與y軸交于點B(0,4).

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)在x軸上有一點P,點P在直線AB的垂線段為PC,C為垂足,且PC= ,求點P的坐標;
(3)如圖(2),將原拋物線向左平移,使平移后的拋物線過原點,與原拋物線交于點D,在平移后的拋物線上是否存在點E,使SAPE=SACD?若存在,請求出點E的坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示,ABE≌△ADC≌△ABC,若∠1∶∠2∶∠3=2853,則∠α的度數(shù)為(

A. 80° B. 100° C. 60° D. 45°

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【題目】某車間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個,2個甲種部件和3個乙種部件配成一套,問加工甲、乙兩種部件各安排多少人才能使每天加工的兩種部件剛好配套?并求出加工了多少套?

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【題目】如圖,直線x軸交于點,直線x軸、y軸分別交于B、C兩點,并與直線相交于點D,若

求點D的坐標;

求出四邊形AOCD的面積;

Ex軸上一點,且為等腰三角形,寫出點E的坐標直接寫出答案

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