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【題目】下圖的數(shù)陣由88個偶數(shù)排成.現(xiàn)用一個如圖所示的平行四邊形框可以框出四個數(shù);

①圖中平行四邊形框內(nèi)的四個數(shù)有什么關(guān)系?

②在數(shù)陣中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,設(shè)其中左上角的一個數(shù)是,那么其他三個數(shù)怎樣表示?

③在這個數(shù)陣的平行四邊形框內(nèi),是否存在和為288的四個數(shù)?若存在,求出這四個數(shù);不存在,說明理由.

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【題目】如圖,點A(1,4)、B(2,a)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,直線ABx軸相交于點C,ADx軸于點D.

(1)m=  ;

(2)求點C的坐標(biāo);

(3)在x軸上是否存在點E,使以A、B、E為頂點的三角形與ACD相似?若存在,求出點E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線ACBD相交于點O,點EBC上的一個動點,連接DE AC于點F.

(1)如圖①,當(dāng)時,求的值;

(2)如圖②當(dāng)DE平分∠CDB時,求證:AF=OA

(3)如圖③,當(dāng)點EBC的中點時,過點FFGBC于點G,求證:CG=BG.

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【題目】已知關(guān)于x的方程(a﹣1x2+2x+a﹣1=0

1)若該方程有一根為2,求a的值及方程的另一根;

2)當(dāng)a為何值時,方程僅有一個根?求出此時a的值及方程的根.

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【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校300名男生進行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖中,“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有1200名男生,請估計全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數(shù);

(4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運動項目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請你判斷這種說法是否正確,并說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的三個頂點B40)、C8,0)、D8,8.拋物線y=ax2+bxA、C兩點.

(1)直接寫出點A的坐標(biāo),并求出拋物線的解析式;

(2)動點P從點A出發(fā).沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發(fā),沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t.過點PPEABAC于點E

過點EEFAD于點F,交拋物線于點G.當(dāng)t為何值時,線段EG最長?

連接EQ.在點PQ運動的過程中,判斷有幾個時刻使得CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應(yīng)的t.

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【題目】(本題滿分10分)(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,ACB和DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE,

填空:AEB的度數(shù)為 ;

線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是

(2)拓展探究

如圖2,ACB和DCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=900, 點A、D、E在同一直線上,CM為DCE中DE邊上的高,連接BE.請判斷AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)解決問題如圖3,在正方形ABCD中,CD=.若點P滿足PD=1,且BPD=900,請直接寫出點A到BP的距離.

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【題目】O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC65°.將一直角三角板的直角頂點放在點O處.

1)如圖,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則∠MOC   

2)如圖,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是∠MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角∠BON   ,∠CON   ;

3)若∠BOCα,∠NOCβ,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖時,求∠AOM

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【題目】某游泳館普通票價20/,暑假為了促銷新推出兩種優(yōu)惠卡

金卡售價600/,每次憑卡不再收費

銀卡售價150/每次憑卡另收10

暑假普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑假使用,不限次數(shù).設(shè)游泳x次時,所需總費用為y

(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)在同一坐標(biāo)系中若三種消費方式對應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示,請求出點A、B、C的坐標(biāo);

(3)請根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算

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【題目】如圖,某同學(xué)想測量旗桿的高度,他在某一時刻測得1長的竹竿豎直放置時影長1.5米,在同一時刻測量旗桿的影長時,因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上的影長為21,留在墻上的影高為2,求旗桿的高度.

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