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【題目】樂樂對幾何中角平分線的興趣濃厚,請你和樂樂一起探究下面問題吧.已知°,射線分別是的平分線;

1)如圖1,若射線的內(nèi)部,且,求的度數(shù);

2)如圖2,若射線的內(nèi)部繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),則的度數(shù)為;

3)若射線的外部繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)中均指小于的角),其余條件不變,請借助圖3探究的大小,請直接寫出的度數(shù)(不寫探究過程)

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,).

(1)求圖象過點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式;

(2)求圖象過點(diǎn)A,B的一次函數(shù)的解析式;

(3)在第一象限內(nèi),當(dāng)以上所求一次函數(shù)的圖象在所求反比例函數(shù)的圖象下方時,請直接寫出自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖,在平行四邊形中,的平分線交于邊上一點(diǎn),且,則的長是(

A.3B.4C.5D.2.5

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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,ADCD于點(diǎn)D,且AC平分∠DAB,求證:

(1)直線DC是⊙O的切線;

(2)AC2=2ADAO.

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【題目】如圖是某市民健身廣場的平面示意圖,它是由6個正方形拼成的長方形,已知中間最小的正方形的邊長是1米;

1)若設(shè)圖中最大正方形的邊長是米,請用含的代數(shù)式分別表示出正方形的邊長

2)觀察圖形的特點(diǎn)可知,長方形相對的兩邊是相等的(即, )請根據(jù)以上結(jié)論,求出的值

3)現(xiàn)沿著長方形廣場的四條邊鋪設(shè)下水管道,由甲、乙工程隊單獨(dú)鋪設(shè)分別需要10天、15天完成,如果兩隊從同一位置開始,沿相反的方向同時施工2天后,因甲隊另有任務(wù),余下的工程由乙隊單獨(dú)施工,還要多少天完成?

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【題目】如圖1,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.MN是過點(diǎn)A的直線,BDMN DCEMNE.

1)求證:BD=AE.

2)若將MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使MNBC相交于點(diǎn)G(如圖2),其他條件不變,求證:BD=AE.

3)在(2)的情況下,若CE的延長線過AB的中點(diǎn)F(如圖3),連接GF,求證:∠AFE=BFG.

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【題目】1)如圖,已知、兩點(diǎn)把線段分成三部分,的中點(diǎn),若,求線段的長.

2)如圖、、內(nèi)的三條射線,、分別是、的平分線,3倍,,求的度數(shù).

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【題目】如圖,∠AOB=60°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn)且OP=,若點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動點(diǎn),則PMN周長的最小值是( 。

A. B. C. 6 D. 3

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【題目】某學(xué)校計劃購買一批課外讀物,為了了解學(xué)生對課外讀物的需求情況,學(xué)校進(jìn)行了一次我最喜愛的課外讀物的調(diào)查,設(shè)置了文學(xué)、科普、藝術(shù)其他四個類別,規(guī)定每人必須并且只能選擇其中一類,現(xiàn)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計,并把統(tǒng)計結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1) 從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了多少名學(xué)生?

(2) 將條形圖補(bǔ)充完整;

(3) 藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?

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同步練習(xí)冊答案