相關(guān)習(xí)題
 0  358121  358129  358135  358139  358145  358147  358151  358157  358159  358165  358171  358175  358177  358181  358187  358189  358195  358199  358201  358205  358207  358211  358213  358215  358216  358217  358219  358220  358221  358223  358225  358229  358231  358235  358237  358241  358247  358249  358255  358259  358261  358265  358271  358277  358279  358285  358289  358291  358297  358301  358307  358315  366461 

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，OC是∠AOB的角平分線，P是OC上一點，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D，E．F是OC上另一點，連接DF，EF．求證：DF=EF．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，ΔABC中，AD是高，AE、BF是角平分線，它們相交與點O，∠BAC=50°，∠C=70°，則∠DAC的度數(shù)為__________，∠BOA的度數(shù)為__________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l1與x軸、y軸分別交于點A（3，0）、B（0，2）．

（1）如圖2，點M是AB的中點，過點M作ME⊥x軸，MF⊥y軸，垂足分別為E、F．則點M 的坐標(biāo)為 ；

（2）如圖3，直線l2經(jīng)過點B，且與l1互相垂直，過點C（0，﹣1）作CD⊥y軸，交l2于點D．則以直線l2為圖像的函數(shù)表達式為 ；

（3）圖1中，在x軸上是否存在點P，使得△APB是等腰三角形．如果存在，請求出點P的坐標(biāo)；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，在四邊形ABCD中，AB=BC=CD=DA=5 cm，BD=8 cm．則AC= cm；

（2）在寬為8 cm 的長方形紙帶上，用圖1中的四邊形設(shè)計如圖2所示的圖案．

①如果用7個圖1中的四邊形設(shè)計圖案，那么至少需要 cm長的紙帶；

②設(shè)圖1中的四邊形有x個，所需的紙帶長為y cm，求y與x之間的函數(shù)表達式；

③在長為40 cm的紙帶上，按照這種方法，最多能設(shè)計多少個圖1中的四邊形？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下面的四個圖案中，既可用旋轉(zhuǎn)來分析整個圖案的形成過程，又可用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有（ ）

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（10，0），B（10，6），BC⊥y軸，垂足為C，點D在線段BC上，且AD=AO．

（1）試說明：DO平分∠CDA；

（2）求點D的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，∠ABC=∠ADC=90°，∠BAD=45°，E、F分別是AC、BD的中點．若AC=2，求EF的長．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，點A在線段BG上，正方形ABCD和正方形DEFG的面積分別為3和7，則△CDE的面積為_________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，點在軸上，，，，將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到，則點的坐標(biāo)是（ ）

A. (2,-2) B. (2,-2) C. (2,2) D. (2,2)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖（1），在等邊三角形中，是邊上的動點，以為一邊，向上作等邊三角形，連接．

（1）和全等嗎？請說明理由；

（2）試說明：；

（3）如圖（2），將動點運動到邊的延長線上，所作三角形仍為等邊三角形，請問是否仍有？請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案