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【題目】如圖,一個工人拿一個米長的梯子,底端放在距離墻根米處,另一端點點靠墻.

1)求這個梯子的頂端距離地面的高度;

2)如圖,如果梯子的頂部下滑米,那么梯子的底部向外滑多少米.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A在第一象限,Ax軸交于B(2,0)、C(8,0)兩點,與y軸相切于點D,則點A的坐標是( 。

A. (5,4) B. (4,5) C. (5,3) D. (3,5)

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【題目】如圖,在中,,的角平分線.若,則____________

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【題目】如圖,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點A、C,以OA、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC

(1)求點A、C的坐標;

(2)將ABC對折,使得點A的與點C重合,折痕交AB于點D,求直線CD的解析式(圖);

(3)在坐標平面內(nèi),是否存在點P(除點B外),使得APC與ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由

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【題目】如圖,正方形ABC的頂點A在拋物線yx2上,頂點B,Cx軸的正半軸上,且點B的坐標為(1,0)

(1)求點D坐標;

(2)將拋物線yx2適當平移,使得平移后的拋物線同時經(jīng)過點B與點D,求平移后拋物線解析式,并說明你是如何平移的.

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【題目】如圖,點P是正方形ABCD對角線AC上一動點,點E在射線BC上,且PEPB,連接PD,OAC中點.

(1)如圖1,當點P在線段AO上時,試猜想PEPD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請說明理由;

(2)①如圖2,當點P在線段OC上時,(1)中的猜想還成立嗎?請說明理由;

②如圖2,試用等式來表示PB,BC,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

(3)如圖3,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當時,連接DE,試探究線段PB與線段DE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】如圖,在等腰△ABC中,ACBC=10,以BC為直徑作OAB于點D,交AC于點G,DFACF,交CB的延長線于點E

(1)求證:直線EFO的切線;

(2)若sin∠E,求AB的長.

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【題目】定義:如圖,點M,N把線段AB分割成AM.MN,NB,若以AMMN,NB為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點MN是線段AB的勾股分割點.

1)已知M、N線段AB分割成AM,MN,NB,若,則點M,N是線段AB的勾股分割點嗎?請說明理由;

2)已知點M、N是線段AB的勾股分割點,且AM為直角邊,若,求BN的長.

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【題目】如圖,E,F(xiàn)分別是菱形ABCD的邊AB,AD的中點,且AB=5,AC=6.

(1)求對角線BD的長;

(2)求證:四邊形AEOF為菱形.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點GAD上,且GDAB1,AG3,點E是線段BC上的一個動點(點E不與點BC重合),連接GBGE,△GBE與△GFE關(guān)于直線GE對稱,當點F落在直線BC和直線DC上時,則所有滿足條件的線段BE的長是_____

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同步練習冊答案