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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Q為正方形ABCD外一點(diǎn),連接BQ,過(guò)點(diǎn)DDQBQ,垂足為Q,G、K分別為AB、BC上的點(diǎn),連接AK、DG,分別交BQF、E,AKDG,垂足為點(diǎn)H,AF5DH8,FBQ中點(diǎn),M為對(duì)角線BD的中點(diǎn),連接HM并延長(zhǎng)交正方形于點(diǎn)N,則HN的長(zhǎng)為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖均為等邊三角形,點(diǎn)在同一直線上,連接BE

填空:

的度數(shù)為______;

線段之間的數(shù)量關(guān)系為______.

拓展探究

如圖均為等腰直角三角形,,點(diǎn)在同一直線上,CMDE邊上的高,連接BE,請(qǐng)判斷的度數(shù)及線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

解決問(wèn)題

如圖3,在正方形ABCD中,,若點(diǎn)P滿足,且,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)ABP的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣2x+4分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B.拋物線過(guò)AB兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPCx軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D

1)如圖1,設(shè)拋物線頂點(diǎn)為M,且M的坐標(biāo)是(,),對(duì)稱軸交AB于點(diǎn)N

求拋物線的解析式;

是否存在點(diǎn)P,使四邊形MNPD為菱形?并說(shuō)明理由;

2)是否存在這樣的點(diǎn)D,使得四邊形BOAD的面積最大?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織一項(xiàng)公益知識(shí)競(jìng)賽,比賽規(guī)定:每個(gè)代表隊(duì)由3名男生、4名女生和1名指導(dǎo)老師組成.但參賽時(shí),每個(gè)代表隊(duì)只能有3名隊(duì)員上場(chǎng)參賽,指導(dǎo)老師必須參加,另外2名隊(duì)員分別在3名男生和4名女生中各隨機(jī)抽出一名.七年級(jí)(1)班代表隊(duì)有甲、乙、丙三名男生和AB、C、D4名女生及1名指導(dǎo)老師組成.求:

1)抽到D上場(chǎng)參賽的概率;

2)恰好抽到由男生丙、女生C和這位指導(dǎo)老師一起上場(chǎng)參賽的概率.(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”的方式給出分析過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年,廣州國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽于623日在中山大學(xué)北門廣場(chǎng)至廣州大橋之間的珠江河段舉行.上午8時(shí),參賽龍舟同時(shí)出發(fā),甲、乙兩隊(duì)在比賽中,路程y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示,甲隊(duì)在上午11時(shí)30分到達(dá)終點(diǎn).

1)在比賽過(guò)程中,乙隊(duì)何時(shí)追上甲隊(duì)?

2)在比賽過(guò)程中,甲、乙兩隊(duì)何時(shí)相距最遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量休閑涼亭AB的高度,某數(shù)學(xué)興趣小組在水平地面D處豎直放置一個(gè)標(biāo)桿CD,并在地面上水平放置一個(gè)平面鏡E,使得B、ED在同一水平線上,如圖所示.該小組在標(biāo)桿的F處通過(guò)平面鏡E恰好觀測(cè)到?jīng)鐾ろ敹?/span>A,在F處測(cè)得涼亭A頂端的仰角為30°,平面鏡E的俯角為45°,FD2米,求休閑涼亭AB的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了幫助貧困學(xué)生讀書,由校團(tuán)委向全校2400名學(xué)生發(fā)起了“脫貧攻堅(jiān)我在行”愛(ài)心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次接受隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為   ,圖m的值是   ;

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);

4)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)AC分別在x軸、y軸的正半軸上,且ABy軸,AB4,△ABC的面積為2,將△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBE,一反比例函數(shù)圖象恰好過(guò)點(diǎn)D時(shí),則此反比例函數(shù)解析式是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EOA的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,已知SAEF3,則下列結(jié)論:;SBCE30;SABE9;AEF∽△ACD,其中一定正確的是( 。

A.①②③④B.①③C.②③④D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的方程C1m>0與x軸交于點(diǎn)B、C,與y軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)

1若拋物線C1過(guò)點(diǎn)M2, 2,求實(shí)數(shù)m的值;

21的條件下,在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)H,使得BH+EH最小,求出點(diǎn)H的坐標(biāo);

3在第四象限內(nèi),拋物線C1上是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)B、C、F為頂點(diǎn)的三角形與BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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