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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一種手機(jī)托架,使用該手機(jī)托架示意圖如圖3所示,底部放置手機(jī)處寬厘米,托架斜面長(zhǎng)厘米,它有4個(gè)檔位調(diào)節(jié)角度,相鄰兩個(gè)檔位間的距離為0.8厘米,檔位的距離為2.4厘米.將某型號(hào)手機(jī)置于托架上(圖2),手機(jī)屏幕長(zhǎng)15厘米,是支點(diǎn)且厘米(支架的厚度忽略不計(jì)).當(dāng)支架調(diào)到檔時(shí),點(diǎn)離水平面的距離_______厘米;當(dāng)支架從檔調(diào)到檔時(shí),點(diǎn)離水平面的距離下降了_________厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形各邊上分別截取,且,若四邊形的面積為.四邊形面積為,當(dāng),且時(shí),則的長(zhǎng)為(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+ca≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB,與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,且OCOB,其中B點(diǎn)坐標(biāo)為(30),對(duì)稱軸l為直線x

1)求拋物線的解析式;

2)在x軸上方有一點(diǎn)P,連接PA后滿足∠PAB=∠CAB,記△PBC的面積為S,求當(dāng)S10.5時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P恰好落在拋物線上時(shí),將直線BC上下平移,平移后的直線yx+t與拋物線交于C、B兩點(diǎn)(CB的左側(cè)),若以點(diǎn)C、B、P為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,求出t的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M.填空:

的值為   ;

②∠AMB的度數(shù)為   

(2)類(lèi)比探究

如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.請(qǐng)判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說(shuō)明理由;

(3)拓展延伸

在(2)的條件下,將OCD繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點(diǎn)M,若OD=1,OB=,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí)AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,過(guò)DDEAC,垂足為E

1)證明:DE為⊙O的切線;

2)連接OE,若BC=4,求OEC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于CD兩點(diǎn),交反比例函數(shù)圖象于A,4),B3m)兩點(diǎn).

(1)求直線CD的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)E是線段OD上一點(diǎn),若,求E點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)請(qǐng)你根據(jù)圖象直接寫(xiě)出不等式的解集.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一只拉桿式旅行箱(圖1),其側(cè)面示意圖如圖2所示,已知箱體長(zhǎng)AB50cm,拉桿BC的伸長(zhǎng)距離最大時(shí)可達(dá)35cm,點(diǎn)A、B、C在同一條直線上,在箱體底端裝有圓形的滾筒⊙A,⊙A與水平地面切于點(diǎn)D,在拉桿伸長(zhǎng)至最大的情況下,當(dāng)點(diǎn)B距離水平地面38cm時(shí),點(diǎn)C到水平面的距離CE59cm.設(shè)AFMN

1)求⊙A的半徑長(zhǎng);

2)當(dāng)人的手自然下垂拉旅行箱時(shí),人感覺(jué)較為舒服,某人將手自然下垂在C端拉旅行箱時(shí),CE80cm,∠CAF64°.求此時(shí)拉桿BC的伸長(zhǎng)距離.

(精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.90,cos64°≈0.39,tan64°≈2.1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來(lái)襲,除了醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓逆行走向戰(zhàn)場(chǎng)外,眾多企業(yè)也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車(chē)向武漢運(yùn)送愛(ài)心物資,兩次滿載的運(yùn)輸情況如下表:

甲種貨車(chē)輛數(shù)

乙種貨車(chē)輛數(shù)

合計(jì)運(yùn)物資噸數(shù)

第一次

3

4

29

第二次

2

6

31

1)求甲、乙兩種貨車(chē)每次滿載分別能運(yùn)輸多少噸物資;

2)目前有46.4噸物資要運(yùn)輸?shù)轿錆h,該公司擬安排甲乙貨車(chē)共10輛,全部物資一次運(yùn)完,其中每輛甲車(chē)一次運(yùn)送花費(fèi)500元,每輛乙車(chē)一次運(yùn)送花費(fèi)300元,請(qǐng)問(wèn)該公司應(yīng)如何安排車(chē)輛最節(jié)省費(fèi)用?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】足球運(yùn)球是中考體育必考項(xiàng)目之一.我市某學(xué)校為了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A、BC、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題:

1)本次抽樣調(diào)查抽取了   名學(xué)生的成績(jī);在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是   度;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在   等級(jí);

4)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有多少人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形AEFG的頂點(diǎn)E、G在正方形ABCD的邊ABAD上,連接BFDF.

(1)求證:BF=DF;

(2)連接CF,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值為__________(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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同步練習(xí)冊(cè)答案