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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置,并填寫:
①圓心P的坐標(biāo):P(
5
5
,
3
3
);   
②⊙P的半徑為
2
5
2
5

(2)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到△ADE,畫出圖形,并求線段BC掃過(guò)的圖形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踢100個(gè)以上(含100)的為優(yōu)秀,甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬簜(gè)):
1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 總分
100 98 110 89 103 500
89 100 95 119 97 500
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算兩班的優(yōu)秀率;      
(2)求兩班比賽成績(jī)的方差;
(3)根據(jù)以上2條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍杯給哪一個(gè)班級(jí)?簡(jiǎn)述理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算 
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24
   
(2)解方程:3x2-2x-1=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)(與A、B兩點(diǎn)不重合),如果∠P=46°,那么∠ACB的度數(shù)是
72°
72°

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦DC⊥AB,垂足為E,如果AB=20cm,CD=16cm,那么線段AE的長(zhǎng)為
4
4
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AC,∠BAC=120°,點(diǎn)D在BC上,DB=DA=4,那么BC=
12
12

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程x2-4x-m=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是
m≥-4
m≥-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,量角器的直徑與直角三角板ABC的斜邊AB重合,其中量角器0刻度線的端點(diǎn)N與點(diǎn)A重合,射線CP從CA處出發(fā)沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?度的速度旋轉(zhuǎn),CP與量角器的半圓弧交于點(diǎn)E,第24秒時(shí),點(diǎn)E在量角器上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,DE是BC的垂直平分線.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)求DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲公司在2004年繳稅40萬(wàn)元,在2006年繳稅48.4萬(wàn)元,該公司繳稅的年平均增率為
10%
10%

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同步練習(xí)冊(cè)答案