相關(guān)習(xí)題
 0  93291  93299  93305  93309  93315  93317  93321  93327  93329  93335  93341  93345  93347  93351  93357  93359  93365  93369  93371  93375  93377  93381  93383  93385  93386  93387  93389  93390  93391  93393  93395  93399  93401  93405  93407  93411  93417  93419  93425  93429  93431  93435  93441  93447  93449  93455  93459  93461  93467  93471  93477  93485  366461 

科目: 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,已知AD是△ABC角平分線,DE是△ADC的高線,∠B=60°,∠C=40°,求∠ADB和∠ADE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)I,根據(jù)下列條件,求∠BIC的度數(shù).
(1)若∠ABC=60°,∠ACB=70°,則∠BIC=
115
115
°;
(2)若∠ABC+∠ACB=130°,則∠BIC
=115
=115
°;
(3)若∠A=110°,則∠BIC=
145
145
°;
(4)從上述計(jì)算中,我們能發(fā)現(xiàn)已知∠A,求∠BIC的度數(shù),則∠BIC=
90°-
1
2
∠A
90°-
1
2
∠A
°.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,B島在A島的南偏西45°方向,C島在A島的南偏東15°方向,C島在B島的北偏東80°方向.從C島看A,B兩島的視角∠ACB是多少度?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在△ABC中:
(1)若∠A=32°,∠B=84°,則∠C=
64
64
°.
(2)若∠A=50°,∠B比∠C小20°,則∠B=
55
55
°.
(3)若∠C=2∠B,∠B比∠A大20°,則∠A=
30
30
°,∠B=
50
50
°,∠C=
100
100
°.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則∠B=( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,張濤將一圓形紙板,經(jīng)過多次剪裁,把它剪裁成若干個(gè)扇形.操作要求:第1次剪裁,將圓形紙板等分成4個(gè)扇形;第2次剪裁,將上次得到的扇形中的一個(gè)再等分成4個(gè)扇形;以后按第2次剪裁的做法進(jìn)行下去.請(qǐng)你結(jié)合他的剪裁過程填表:

 剪裁次序  1  2  3  4  5  n
 所得扇形總個(gè)數(shù)  4  7
10
10
 
13
13
16
16
 
3n+1
3n+1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);
(2)100+16÷(-2)4-
1
5
-|-100|;
(3)-6÷[2
1
3
×(-1
2
7
)].

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的x為-5,則輸出的結(jié)果為
21
21
;請(qǐng)?jiān)偃我廨斎胍粋(gè)非負(fù)數(shù),并計(jì)算相應(yīng)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示1304000,應(yīng)是
1.304×106
1.304×106

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某地氣溫開始是6℃,中午升高4℃,晚上某一時(shí)刻又下降了11℃,這時(shí)氣溫是
-1°
-1°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案