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5．如圖所示為牲畜自動飲水器的示意圖，飲水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜飲用，設計者運用了連通器原理；靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是相等（后空選填“相等”或“不等”）． 

分析 （1）上端開口、底部相連通的容器叫連通器，據此判斷；
（2）該裝置為連通器，當水靜止不流動時，三個飲水杯內水深相同，根據液體壓強公式分析水對三個飲水杯底部壓強的關系；

解答 解：如圖自動飲水器，飲水杯A、B、C上端開口、底部相連通，構成連通器；
當水靜止不流動時，三個飲水杯內水深h相同，
根據p=ρgh可得，水對三個飲水杯底部壓強的關系：pA=pB=pC；
故答案為：連通器；相等．

點評 此題考查了連通器原理和液體壓強的特點，貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現象的興趣，也體現了新課標的要求，屬于中考常見題型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．改變內能的兩種方式是做功和熱傳遞．在使用打氣筒時，筒壁下部會發(fā)熱，主要原因是通過做功方式使筒內空氣內能增加，再通過熱傳遞方式使筒壁內能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，此測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，根據在一定的范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大的原理制成的．圖中物體A的重為3.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．估測你站立時對地面的壓強．若某同學的質量為50kg，圖中每個小格的邊長是2cm，他每只鞋底的面積是132cm2，他站立時對地面的壓強是1.89×104Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．托里拆利實驗最早較準確的測出了大氣壓強的大小，1個標準大氣壓相當于10.34m高的水柱對其底部的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動，關于該物體的受力，以下分析正確的是（　�。�
A．物體受到重力和摩擦力的作用
B．物體受到重力和支持力和下滑力的作用
C．物體受到重力、支持力和摩擦力的作用
D．物體受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華同學根據自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；小輝同學根據自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸在的粗糙程度有關”的猜想．如圖1是驗證他們猜想的實驗裝置圖．

①小輝同學為了完成他自己的探究應按甲丙兩圖進行．
②若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數據，請根據數據在圖2的坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關系圖象．
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
③實驗中用到的物理實驗方法是：控制變量法（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．物理學中研究問題的方法很多，下列是某同學對所學的一些實驗中采用的研究方法的整理，其中對應錯誤的是（　　）
A．研究降落傘在空中的滯留時間與哪些因素有關--控制變量法
B．玻璃液體溫度計的測溫原理--等效替代法
C．在認識聲波時用水波進行的引入--類比法
D．運用光線描述光的傳播徑跡--建立理想模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（　�。�
A．F不變，f變大B．f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F不變，p變大

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