18.物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中,做出了杰出的貢獻(xiàn),下列敘述符合歷史事實(shí)的是( 。
A.伽利略最早推理得出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力,將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
B.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系
C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.帕斯卡實(shí)驗(yàn)最早比較精確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值

分析 根據(jù)對(duì)物理學(xué)家及其成就的了解作答.

解答 解:
A、從斜面上滑下的小車(chē),在水平面上向前運(yùn)動(dòng),如果小車(chē)受到的阻力越小,持續(xù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長(zhǎng).據(jù)此伽利略推理得出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力,將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.故A符合歷史事實(shí);
B、德國(guó)物理學(xué)家歐姆首先發(fā)現(xiàn)了通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系,被后人命名為歐姆定律.故B不符合歷史事實(shí);
C、丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特最早發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng);英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故C不符合歷史事實(shí);
D、意大利科學(xué)家托里拆利最早比較精確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值.故D不符合歷史事實(shí).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,應(yīng)記住一些物理學(xué)家及他們的貢獻(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于信息和能源的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.頻率越高的電磁波在空中傳播得越快
B.汽車(chē)?yán)眯l(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超相同”
C.核電站利用核裂變獲取能量,太陽(yáng)內(nèi)部則是發(fā)生核聚變釋放能量
D.石油、天然氣和鈾礦屬于可再生能源

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆廣東省深圳市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過(guò)海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.

(1)同學(xué)們是根據(jù) _________________________________ 來(lái)比較壓力作用效果的.

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察比較圖甲和圖乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí), ________________ ,壓力的作用效果越明顯.

(3)此實(shí)驗(yàn) ________(選填“能”或“不能”)用木板代替海綿,原因 _________________ .

(4)探究壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的關(guān)系時(shí),用到的科學(xué)研究方法是_______________ .通過(guò)比較海綿凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果,用到的科學(xué)研究方法是 ______________________ .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖,圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,圖乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g 鹽水的密度ρ(kg/m3
  3330
(1)根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)請(qǐng)你幫小明將上表填寫(xiě)完整.
(2)小明的同桌小紅的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測(cè)出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ'與小明測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'<ρ(選填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于省力杠桿的是( 。
A.
    劃船時(shí)的船槳
B.
剪鐵皮的剪子
C.
    起重機(jī)的吊臂
D.
     端著茶杯的前臂

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)中,將木塊A放置于水平木板B上,在木塊A上放一個(gè)鉤碼,把一只彈簧測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示.當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)(wěn)定.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系
B.A受到B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為3.6N,方向向右
D.若增大拉動(dòng)B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別作了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)材料后,記下鉤碼和拉線末端的位置,然后勻速豎直向上提起彈簧測(cè)力計(jì),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,并測(cè)出鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線上端移動(dòng)的距離.
次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧測(cè)力計(jì)
上升的距離/cm
機(jī)械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715\
第3次65\1583.3%
(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為78.4%.
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙,拉力做的總功是0.3J.
(4)分析上表的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:同一滑輪組的機(jī)械效率與物重或鉤碼重有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.取一個(gè)一次性的塑料杯,將它浸沒(méi)在水中并排除杯中空氣,杯底朝上向上提,塑料杯口不離開(kāi)水面.
(1)塑料杯提低一些和高一些,杯底有水嗎?分析其中的原因.
(2)用針在塑料杯杯底扎一個(gè)小孔,你看到什么現(xiàn)象?解釋其中的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的
B.高空中的冰晶下落變成雨滴時(shí)內(nèi)能增加了
C.炒菜時(shí)冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣
D.雪災(zāi)時(shí)在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點(diǎn)

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