13．下列屬于省力杠桿的是（　　）
A．
    劃船時(shí)的船槳		B．
剪鐵皮的剪子		C．
    起重機(jī)的吊臂		D．
     端著茶杯的前臂

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、劃船時(shí)的船槳，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
B、剪鐵皮的剪子，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、起重機(jī)的吊臂，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
D、前臂端著茶杯時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大
B．正在進(jìn)站的火車可近似看成做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．電瓶車的正常行駛速度約為4km/h
D．地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．生活中包含著許多物理知識(shí)：還沒(méi)有進(jìn)入火鍋店就聞到了涮羊肉的香味，這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象；吃火鍋時(shí)用的電磁爐是利用電流的磁效應(yīng)制成；用的筷子實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能從潛艇經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化的海域時(shí)引起強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下面四幅圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是A．

選擇理由：磁異探測(cè)器和發(fā)電機(jī)的工作原理都是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明用圖甲所示電路圖測(cè)量小燈泡的電功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω．
（1）用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，選好電流表量程，將圖乙電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為4.5V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是B．
A．小燈泡短路    B．小燈泡斷路    C．電流表接觸不良    D．電流表短路
（3）小明排除了上述電路故障后，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)小明移動(dòng)滑片P到某點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖丙所示為2.2V，她想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向D（選填“C”或“D”）端移動(dòng)．
（4）小明移動(dòng)滑片P記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的I-U圖象，可計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.5W．
（5）小明的同桌小紅對(duì)圖丁所示的I-U圖象產(chǎn)生了困惑，根據(jù)歐姆定律，在電阻不變時(shí)，電流與電壓成正比，所連成的線應(yīng)是一條直線，而實(shí)際卻不是這樣，請(qǐng)你替小紅解釋一下．你的解釋是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．
（6）不更換此實(shí)驗(yàn)裝置任何電學(xué)元件，還能做的實(shí)驗(yàn)是燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)（或通過(guò)燈的電流隨電壓變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)只要合理即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中，做出了杰出的貢獻(xiàn)，下列敘述符合歷史事實(shí)的是（　　）
A．伽利略最早推理得出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力，將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
B．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系
C．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．帕斯卡實(shí)驗(yàn)最早比較精確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明家的電能表如圖所示，小明家已消耗的電能為30kW•h，轉(zhuǎn)盤(pán)已轉(zhuǎn)過(guò)6×104轉(zhuǎn)；他發(fā)現(xiàn)只接入一只電熱水壺時(shí)，電能表3min轉(zhuǎn)過(guò)100轉(zhuǎn)，電熱水壺的實(shí)際電功率為1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．專題一  運(yùn)動(dòng)和力
（1）探究牛頓第一定律
過(guò)程實(shí)驗(yàn)中，為讓小車到達(dá)水平面初速度相同，應(yīng)使小車從斜面的相同填“相同”或“不同”）高度自由滑下 
畫(huà)出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖
 現(xiàn)象結(jié)論方法 現(xiàn)象：平面越光滑，小車距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢．
在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象基礎(chǔ)上，加以推理可知：運(yùn)動(dòng)物體若不受力，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
這個(gè)過(guò)程中運(yùn)用的科學(xué)方法是
科學(xué)推理法．
 問(wèn)題討論如果把小車換成木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊分別在毛巾、棉布、木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，還可以探究摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系
（2）探究二力平衡條件
 過(guò)程方法 向掛在小車兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，小車保持靜止；向兩盤(pán)加不等質(zhì)量的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．
通過(guò)上述現(xiàn)象，可得出結(jié)論：只有作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一條直線上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡，這里運(yùn)用了反證法．		 
 問(wèn)題討論 利用上述器材，外加沙子，還可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系．
步驟：①將小桌正放在沙子上，觀察并記錄沙子的凹陷程度．
②再在小桌上放1個(gè)砝碼、2個(gè)砝碼，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．③分析數(shù)據(jù)，歸納結(jié)論．
（3）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
①用盆潑水時(shí)，為什么盆停下，而水卻自動(dòng)潑出去？
答：用盆潑水時(shí)，盆和水都是向前運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)盆受力靜止時(shí)，水由于慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這樣水就潑出去了，而盆留在手里．
②如圖1所示，用水平向右的力將物體按在豎直墻面上，保持靜止，畫(huà)出物體所受力的示意圖．
③上題中，減小壓力，物體將沿墻面下滑，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系如圖2所示，若壓力為20N時(shí)，物體沿墻面勻速下滑，則物體質(zhì)量為100g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象屬于光的反射的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案