某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．

（1）同學(xué)們是根據(jù) _________________________________ 來比較壓力作用效果的．

（2）通過實(shí)驗(yàn)，觀察比較圖甲和圖乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)， ________________ ，壓力的作用效果越明顯．

（3）此實(shí)驗(yàn) ________（選填“能”或“不能”）用木板代替海綿，原因 _________________ ．

（4）探究壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的關(guān)系時(shí)，用到的科學(xué)研究方法是_______________ ．通過比較海綿凹陷程度來比較壓力作用效果，用到的科學(xué)研究方法是 ______________________ ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心，在同一同一高度上；
（2）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15cm；

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)，若要使所成的像變小則應(yīng)將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向靠近凸透鏡（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）方向移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)隨著蠟燭的燃燒燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某家用電熱水壺的額定電壓為220V，額定功率為2000W．當(dāng)該電熱水壺在額定電壓下工作時(shí)，將1kg的水從20℃加熱到100℃．水吸收的熱量為3.36×105J；若該電熱水壺的效率為80%，需要加熱210s．（c水=4.2×l03J/kg•℃）

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

三組同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)物體、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水）、鐵架臺(tái)，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究： [第一組]：探究浮力大小與哪些因素有關(guān)；實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（1）比較實(shí)驗(yàn)步驟①、②、③的數(shù)據(jù)可以得出物體受到的浮力大小與 __________ 有關(guān)；

（2）比較實(shí)驗(yàn)步驟③、④的數(shù)據(jù)可以得出物體所受到的浮力大小與 ___________ 有關(guān)； [第二組]：探究浮力大小等于什么？實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（3）按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)順序，會(huì)使得 _________________ （選填“物體所受浮力”、“排開水的重力”）測量錯(cuò)誤，并且測量結(jié)果會(huì) ___________ （選填“偏大”、“偏小”）．

（4）如果第二組實(shí)驗(yàn)步驟正確能得到的結(jié)論是_____________ （填F浮與G排的關(guān)系）[第三組]：探究浮力大小是否與液體多少有關(guān)；實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（5）步驟②中將物體浸入水中；然后減少容器中水量，使得水面的下降，如步驟③所示．步驟③中物理受到的浮力是________ N． 同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，認(rèn)為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了，你認(rèn)為他的結(jié)論是 ______ （選填“正確”、“錯(cuò)誤”）的，理由是 __________________________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．生活中包含著許多物理知識(shí)：還沒有進(jìn)入火鍋店就聞到了涮羊肉的香味，這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象；吃火鍋時(shí)用的電磁爐是利用電流的磁效應(yīng)制成；用的筷子實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．2014年12月28日，亞航一架由印尼泗水飛往新加坡的QZ8501航班在印尼海域墜毀．印尼搜救人員利用浮力氣球和起吊機(jī)于 1月10日下午將失事亞航客機(jī)機(jī)尾殘骸打撈出水，12日印尼海軍潛水員最終在水下約30米的客機(jī)機(jī)翼殘骸里找到了第一個(gè)黑匣子（飛行數(shù)據(jù)記錄儀）．如果機(jī)尾殘骸的體積為50m3，質(zhì)量是200t，（海水的密度約為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）那么：
（1）黑匣子在水下30m處所受的壓強(qiáng)是多大？
（2）印尼利用原理如圖所示的起吊機(jī)打撈機(jī)尾殘骸，機(jī)尾未出水面時(shí)，所受浮力大小為多少？
（3）機(jī)尾殘骸完全出水后，又被勻速吊起lm，已知此時(shí)鋼纜拉力為l06N，則在此過程中拉力F所做的功是多少？
（4）起吊裝置的滑輪組機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖為我國新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能從潛艇經(jīng)過磁場強(qiáng)弱變化的海域時(shí)引起強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下面四幅圖能解釋磁異探測器工作原理的是A．

選擇理由：磁異探測器和發(fā)電機(jī)的工作原理都是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中，做出了杰出的貢獻(xiàn)，下列敘述符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．伽利略最早推理得出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力，將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
B．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系
C．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．帕斯卡實(shí)驗(yàn)最早比較精確地測出了大氣壓的數(shù)值

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，L1、L2分別標(biāo)有“6V  3W”和“6V  6W”的字樣，L3額定電壓看不清，而額定功率為4W清晰可見．
（1）當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí)，恰有一只燈泡正常發(fā)光，此時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為多大？
（2）當(dāng)開關(guān)S2斷開，S1閉合時(shí)，若發(fā)光燈泡的實(shí)際功率為1W，則此時(shí)電流表的示數(shù)是多大？燈L3的額定電壓是多大？

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