18．入射光線(xiàn)垂直射向鏡面，則入射角等于0度．保持入射光線(xiàn)的位置不變，讓平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)25度，則反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為50度．

分析 （1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)在同一平面內(nèi)；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè)；反射角等于入射角．
（2）反射角和入射角的概念：反射角是反射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角；入射角是入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角．

解答 解：因?yàn)槿肷涔饩�(xiàn)垂直射到平面鏡上，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)重合，所以入射角等于0°，而反射角等于入射角，即反射角為0°．
保持入射光線(xiàn)的位置不變，讓平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)25度，則入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角為25°，即入射角為25°；反射角等于入射角，也是25°，所以反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為25°+25°=50°．
故答案為：0；50．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)光的反射定律的理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是掌握反射角等于入射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．在下列右圖圓圈中畫(huà)入正確的電流表符號(hào)和電壓表符號(hào)，下列左圖實(shí)物圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．根據(jù)“單位”推出對(duì)應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法，例如：速度單位是m/s，（其中m是路程的單位，s是時(shí)間的單位），可以推出對(duì)應(yīng)的公式為V=$\frac{s}{t}$．同樣，根據(jù)比熱容的單位J/（kg．℃），也可以推出對(duì)應(yīng)的公式為c=$\frac{Q}{m△t}$，它的大小反映物質(zhì)吸熱能力的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．
用聲納探測(cè)魚(yú)群是因?yàn)槌曉谒袀鞑サ乃俣缺裙獾乃俣却?/td>
B．
用聽(tīng)診器看病是因?yàn)榭梢詼p小聲音分散，可增大響度
C．
二重唱過(guò)程中聲音的大小不同是因?yàn)橐粽{(diào)不同
D．
捂住耳朵可以減小噪聲的頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．超聲波不能在空氣中傳播
C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到D．超聲波有強(qiáng)的破碎能力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)同學(xué)遲到了，走到樓梯處聽(tīng)到本班教室傳來(lái)的上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據(jù)講課內(nèi)容外，做出判斷的依據(jù)還可以是聲音的（　　）
A．音調(diào)不同B．音色不同C．響度不同D．聲速不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究光的折射規(guī)律時(shí)，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水物體所成像的位置，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究：

A．把一個(gè)小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置．
B．將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡a的像重合．
C．用刻度尺測(cè)量燈泡b到水面的距離（如圖甲所示）．
（1）燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡成像；
（2）測(cè)量時(shí)，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線(xiàn)與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示像到平面鏡的距離．
（3）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都從燈泡a的正上方觀察，測(cè)得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示：
u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0
v/mm23.045.067.090.0113.0134.0
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v-u的關(guān)系圖線(xiàn)，由圖線(xiàn)可知，v和u的定量關(guān)系是v=v=0.75u．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體：

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題；
（3）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是減小測(cè)量像距時(shí)的誤差（或避免出現(xiàn)兩個(gè)清晰的像）．
（4）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（5）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作
（6）若在像的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明像是虛（填“虛”或“實(shí)”）像．
（7）如圖乙所示，如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是無(wú)論在桌面上怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法使得蠟燭B與蠟燭A的像重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線(xiàn)前進(jìn)，到底線(xiàn)附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90m、寬60m．攻方前鋒在中線(xiàn)處將足球沿邊線(xiàn)向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2．試求：

（1）足球從開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大？
（2）足球開(kāi)始做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線(xiàn)向前追趕足球．他的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為零，加速度為2m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為8m/s．該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

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同步練習(xí)冊(cè)答案