【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程。
(1)在圖中畫出甲車的路程和時(shí)間的關(guān)系圖____; ___________ (選填“甲”或“乙”)車在做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)甲車的速度是____________ m/s= ____________ km/h;
(3)乙車在前0~30s內(nèi)平均速度大小是____________ m/s。
【答案】 甲 30 108 25
【解析】
(1)[1]橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,根據(jù)在不同時(shí)間通過的路程一一描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),如圖所示:
[2]由乙圖知,甲在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,說明甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。而乙車在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程在變大,說明乙車在做變速運(yùn)動(dòng)。
(2)[3][4]由v=可得,甲車的速度
v===30m/s=303.6km/h=108km/h
甲的速度是30m/s和108km/h。
(3)[5]乙車在前30s通過的路程是s乙=750m,所以前30s的速度:
v乙===25m/s
乙車0內(nèi)的平均速度是25m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2019年10月1日,四位少先隊(duì)員領(lǐng)唱一同帶領(lǐng)著3000余名合唱團(tuán)團(tuán)員用歌聲祝福祖國(guó),拉開了“慶祝中華人民共和國(guó)誕辰70周年慶;顒(dòng)”群眾游行的序幕。下列說法正確的是( 。
A.四位少先隊(duì)員的聲音通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵中
B.大合唱的聲音比四位少先隊(duì)員的聲音傳播速度更快
C.四位小朋友通過麥克風(fēng)來提高聲音的音調(diào)
D.現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來識(shí)別四位小朋友的歌聲
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【題目】(1)在使用刻度尺測(cè)量前,要注意觀察它的零刻度線、_____和分度值。測(cè)量時(shí),多次測(cè)量取平均值,目的是_____(選填“消除”或“減小”)誤差;
(2)圖甲中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____,圖乙中的體溫計(jì)的讀數(shù)是_____℃。
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【題目】為了測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,小明選取了相應(yīng)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)小明連接好電路,如圖甲所示,但檢查后發(fā)現(xiàn)有一導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,錯(cuò)誤導(dǎo)線是______(選填“①”、“②”或“③”),假如閉合開關(guān),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。
(2)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為______A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是______Ω。
(3)為了減小誤差,小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡發(fā)光,又測(cè)出了兩組數(shù)據(jù)并計(jì)算出了小燈泡的電阻,他求出三個(gè)電阻值的平均值,即是小燈泡的電阻。請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):______。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明想測(cè)一下手邊的一個(gè)定值電阻Rx的阻值,聰明的小明在觀察了滑動(dòng)變阻器的銘牌之后,想到了不用電流表也能測(cè)電阻的方法;請(qǐng)你在圖丙所示的方框中畫出設(shè)計(jì)的電路圖_______,并寫出Rx阻值的表達(dá)式:______。(電源電壓為U,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0,電壓表示數(shù)用Ux表示)
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【題目】(1)物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直可分為____________ 運(yùn)動(dòng)和____________ 運(yùn)動(dòng)。比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體經(jīng)過的路程;另一種是 ____________ ;
(2)甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線同向向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,此時(shí)甲的速度______ 乙的速度(大于/等于/小于),甲相對(duì)于乙是向 ____________ 運(yùn)動(dòng)。
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【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中斜面較長(zhǎng)且保持較小的坡度是為了 ____________ (選填“延長(zhǎng)”或“縮短”)運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而減少誤差;
(2)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 ____________ (選填“增大”“不變”或“減小”);為了方便計(jì)時(shí),還須在斜面上放置 ____________;
(3)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像,能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是____________ 。
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【題目】如圖甲所示是“水浴法”探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)水浴法和直接加熱的方法比優(yōu)點(diǎn)是__________,實(shí)驗(yàn)中冰塊應(yīng)選體積較__________(選填“大”或“小”)的。
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),繪制出熔化圖象如乙圖所示。發(fā)現(xiàn)__________段是熔化過程,這個(gè)過程__________熱,溫度__________。由此判斷冰是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。
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【題目】小明用如圖所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)小明連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)反而減小,電流表的示數(shù)變小時(shí),電壓表的示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是______;
(2)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是______(寫出一種).排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù);
(3)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向______端(選填“A”或“B”)移動(dòng).但老師指出此操作不妥,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是:______;
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,可得出結(jié)論:______;
(5)當(dāng)小明改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是(_______)
A.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大 B.電壓表量程選小了
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小 D.電壓表量程選大了
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