3.我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭載著“神州”五號(hào)載人飛船成功的升入太空,在火箭上升的過(guò)程中,火箭的機(jī)械能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能.動(dòng)能影響因素:質(zhì)量、速度;質(zhì)量越大、速度越大,動(dòng)能越大;重力勢(shì)能影響因素:質(zhì)量、高度;質(zhì)量越大,被舉的越高,重力勢(shì)能越大.

解答 解:由題意可知,在火箭上升的過(guò)程中,其質(zhì)量基本不變,而速度越來(lái)越大,所以動(dòng)能增大;同時(shí)高度越來(lái)越高,所以重力勢(shì)能增大,因此火箭的機(jī)械能是變大的.
故答案為:變大.

點(diǎn)評(píng) 知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能,再根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素進(jìn)行分析,即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后,軍事迷小兵對(duì)炮彈離開(kāi)飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜想:①飛機(jī)水平飛行的速度越大,炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn);②炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下,經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開(kāi)斜槽,最后落在地面上的P1點(diǎn).
(2)保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下,經(jīng)C點(diǎn)離開(kāi)斜槽,最后落在地面上的P2點(diǎn).
此時(shí)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度,由此可證明猜想①是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(3)為了驗(yàn)證猜想②,應(yīng)控制小球離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)速度 的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下,此時(shí)小球落在地面上的P3點(diǎn),比較OP3和OP1(選填“OP1”或“OP2”)可得結(jié)論:飛機(jī)飛行的高度越高,炮彈離開(kāi)飛機(jī)后飛行的水平距離越大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡L1、L2是串聯(lián)的B.電流表測(cè)燈泡L2的電流
C.電流表測(cè)燈泡L1的電流D.開(kāi)關(guān)S只控制電燈L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.凸透鏡的焦距是10厘米.將物體放在主軸上距透鏡左焦點(diǎn)8厘米處,所成的像一定是( 。
A.放大的B.倒立的C.正立的D.虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.光在真空中的傳播速度是3×105千米/秒;凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用.

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8.將一燈泡與4歐的電阻串聯(lián)在電壓是8伏的電源上,如果燈泡的實(shí)際功率是4瓦,則電路中的電流是1安.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,電路電壓保持不變,燈絲電阻不隨溫度變化.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位于某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為12伏,電阻R與變阻器的功率之和為24瓦,此時(shí)電燈正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位于另一位置時(shí),電壓表示數(shù)為18伏,電阻R與變阻器的功率之和為18瓦.在電路的兩個(gè)狀態(tài)中,滑動(dòng)變阻器先后接入電路的電阻值比為1:4.求:
(1)電路電壓U.
(2)電燈的額定功率.
(3)電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在圖中,R1、R2及電源電壓均為定值,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),電流表的示數(shù)為2.5A,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,斷開(kāi)S2時(shí),電流表的示數(shù)改變了0.5A,則電阻R1:R2為( 。
A.1:4B.1:5C.4:1D.5:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.利用如圖所示的滑輪組成滑輪組,提升重為150N的金屬塊,所用繩子最大承受的拉力為55N,若忽略滑輪重和滑輪與軸的摩擦,請(qǐng)將滑輪組裝好.

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