【題目】滾擺從圖示位置由靜止釋放經(jīng)過位置A后繼續(xù)下降至最低點圖中未畫出),然后再上升至最高點當滾擺由位置AB運動的過程中,動能 ___,重力勢能 ___選填 變大、變小不變),滾擺動能的變化量 ___(選填大于、等于小于)其 重力勢能的變化量;上述過程中,滾擺處于位置 ____(填位置序號)時的機械能最大.

【答案】 變大 變小 小于 A

【解析】影響動能大小的因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。當滾擺由位置32運動的過程中,質(zhì)量不變,高度變小,速度變大,所以動能變大,重力勢能變小,因為運動過程有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故滾擺動能的變化量小于其重力勢能的變化量;所以滾擺處于最初位置①時的機械能最大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:

如圖,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位的 _____升高,表明鐵絲的內(nèi)能 _____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮燃燒了,這表明用力壓下活塞時,玻璃筒內(nèi)的溫度升高并達到棉絮的 著火點,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象。

上述的這兩個現(xiàn)象都說明了 _____是改變物體內(nèi)能的一種方式。用能量的觀點來分析上述的兩個現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時,能量是在 _____能和 _____能之間相互轉(zhuǎn)化的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>______調(diào)節(jié),使杠桿在________位置平衡。在實驗過程中,調(diào)節(jié)鉤碼的位置讓杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于_______________。

上圖是小明同學三次實驗時的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N,杠桿上每一格長5 cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中:

(1)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整 __________

(2)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人踢球時,是之間發(fā)生了力的作用.若以球為研究對象,施力物體是 , 受力物體是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中(
A.懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B.加速上升時,細線對重物的拉力大于重物所受的重力
C.勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力
D.水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學采用圖示裝置來探究杠桿的平衡條件.

1)如圖甲所示,為方便測量力臂,應使杠桿在 _____位置平 衡;若杠桿右端下傾,應將左端螺母向_________(選填“左” 邊調(diào)節(jié);

2)如圖乙所示,該同學應沿_______的方向拉彈簧測力計并使杠 桿水平平衡若拉力的方向由 AP 慢慢轉(zhuǎn)至 AQ,杠桿始終保 持水平平衡,彈簧測力計的示數(shù)將______填寫變化情況);

3)另一同學認為圖乙中彈簧測力計的自重會影響實驗結(jié)果.他 的改進方法是:將彈簧測力計的懸掛點移至 O ______________側(cè),并沿 _____方向拉著彈簧測計.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,甲物體用細線掛在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲與相連繩子的拉力大小為N,乙與地面摩擦力的大小為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用來研究液體內(nèi)部壓強的儀器.當探頭的薄膜浸入水中10cm的深度時,下列做法能使壓強計U形管兩邊的液面高度差減小的是(
A.將壓強計的探頭向上移動一段距離
B.將壓強計的探頭在原處轉(zhuǎn)動180°
C.將壓強計的探頭向下移動一段距離
D.將壓強計的探頭改放在同樣深度的鹽水中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味,廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A. 附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C. 在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

D. 在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變

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