12.2016年1月6日,朝鮮官方宣布首次氫彈試驗(yàn)成功.很多國家和組織對朝鮮這一威脅國際和平與地區(qū)安全的行為進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé).下列關(guān)于原子彈、氫彈等的說法正確的是( 。
A.氫彈爆炸是利用核裂變、原子彈爆炸是利用核聚變釋放出巨大的能量
B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可控制的
C.核能泄漏會對人和其他生物造成極大傷害,用混凝土封存核反應(yīng)堆是一種防止核泄漏的有效辦法
D.核能只能用來制造原子彈和氫彈,目前尚不能和平利用

分析 (1)原子彈是利用裂變釋放出巨大能量的原理制成的;而氫彈則是利用輕核的聚變制成的;
(2)核電站的核反應(yīng)堆是進(jìn)行核反應(yīng)并能控制和反應(yīng)速度的裝置,它是核電站的核心;
(3)用混凝土封存反應(yīng)堆是一種防止核泄漏的有效辦法.

解答 解:
A、氫彈是核聚變原理,原子彈是利用核裂變原理釋放出巨大的能量,故A錯誤;
B、核電站的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的,故B錯誤;
C、為了防止核泄漏給人們帶來傷害,用混凝土封存反應(yīng)堆是一種防止核泄漏的有效辦法,故C正確;
D、核能的和平利用必須對核反應(yīng)可以主動控制,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 此題考查了能源的分類,防核泄漏的方法,要求學(xué)生擴(kuò)展知識面,靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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2.將塑料尺子接入閉合電路中.小燈泡不發(fā)光.說明塑料尺子是絕緣體:磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的原理實(shí)現(xiàn)懸。

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3.如圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平表面上運(yùn)動的距離卻不相同.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:同等條件下,平面越光滑,小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn).這進(jìn)一步說明:運(yùn)動的小車受到的阻力越小,速度減小的也越慢.
(2)乙組圖是探究影響滑動摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn).由D、F兩圖可得出結(jié)論是壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動,其目的是為了利用二力平衡條件求摩擦力大。
(3)丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠(yuǎn)近,來反映小鐵球A具有的動能大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明將標(biāo)有“6V 6W”的燈 L1與標(biāo)有“6V 3W”的燈L2串聯(lián),如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.該電路能測出燈泡L1的額定功率
B.該電路能測出燈泡L2正常發(fā)光時的電阻
C.該電路能探究變阻器在電路中的作用
D.該電路能探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系

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7.關(guān)于熱學(xué)知識,下列說法不正確的是( 。
A.冰在熔化過程中吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大
B.用風(fēng)干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,可以加快手上水的蒸發(fā)
C.用水作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.汽油機(jī)的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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17.下列四位科學(xué)家都對科學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( 。
A.伽利略B.奧斯特C.法拉第D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.2014年10月24日眾泰純電動車云100正式上市,云100在滿電狀態(tài)下最大續(xù)航里程達(dá)到150公里,云100汽車的質(zhì)量是1000千克,最大行駛速度達(dá)到25m/s,勻速過程中所受的平均阻力是車重的0.03倍,輪胎接觸地面的總面積是200cm2,當(dāng)該車在平直路面上以最高速度勻速行駛3min時,求:
(1)驅(qū)動電機(jī)提供的牽引力是多少?
(2)太陽能汽車克服阻力做了多少功?
(3)該太陽能汽車對水平路面的壓強(qiáng)為多大?

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體只在重力作用下,由靜止開始下落的運(yùn)動叫自由落體運(yùn)動,這種運(yùn)動在真空中才能發(fā)生,在空氣阻力很小可以忽略時,物體下落可以近似地看成自由落體運(yùn)動。為了探究自由落體運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān)。小明與同學(xué)們做了如下猜想:

猜想一:物體自由落體運(yùn)動快慢與物體質(zhì)量有關(guān)。

猜想二:物體自由落體運(yùn)動快慢與物體下落高度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想,小明與同學(xué)們用鐵球做了一系列實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號

鐵球質(zhì)量(kg)

下落高度(m)

下落時間(s)

1

0.1

20

1.98

2

0.2

20

1.98

3

0.1

30

2.51

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為______兩組數(shù)據(jù),結(jié)論是:_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______

A.便于實(shí)驗(yàn)操作;

B.便于觀察;

C.相對空氣阻力小,使運(yùn)動更接近于自由落體運(yùn)動,更具科學(xué)性.

(3)該實(shí)驗(yàn)中,小明他們采用的物理研究方法是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是液體壓強(qiáng)計漏氣,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān),他得出的結(jié)論是否正確?不正確,原因是沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等.

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同步練習(xí)冊答案