13．在圖中，在商場門口有一個用細繩系住的氣球，繩的另一端固定于地面上．由于有風(fēng)的作用，氣球靜止時繩偏離了豎直方向．請在圖中畫出氫氣球的受力示意圖．

分析 靜止的氣球受到平衡力作用，分別受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力、水平向右風(fēng)的作用力以及沿繩子向下的拉力作用，過氣球重心表示出所有力的方向即可．

解答 解：氫氣球受到重力、浮力、風(fēng)的推力和繩子的拉力作用，過氫氣球的重心，沿豎直向上畫一條帶箭頭的線條，用符號F浮表示；沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示；沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號F風(fēng)表示；沿繩子向下畫一條帶箭頭的線段，用符號F繩表示．如圖所示：

點評 解答此題首先要知道氣球受到了幾個力的作用；然后根據(jù)氣球的狀態(tài)分析力的大小關(guān)系；最后根據(jù)力示意圖的表示方法畫出力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對以下物理量的估測最接近實際的是（　�。�
A．步行來考場時的速度大約是10m/sB．考場內(nèi)的課桌高度約為80cm
C．考場內(nèi)的溫度大約是16℃D．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．標(biāo)槍的槍頭是采用減小受力面積的方法增大壓強，標(biāo)槍運動員投擲前要在手上擦粉是為了增大接觸面粗糙程度從而增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．近期我市馬路上多了一些模樣迷你的綠色環(huán)保電動小汽車，白綠色車身上印著“微公交”．該電動小汽車每次充電完成后可以跑100公里，最高時速為100公里/小時，每個輪胎與地面接觸面積為2.5分米2．某天，王剛爸爸開車帶著王剛出去游玩，途中這趟汽車在半小時的時間內(nèi)，在水平路面上勻速行駛了36千米，若已知該汽車蓄電池供電電壓始終是380伏，供電電流為90安，發(fā)動機輸出功率（即牽引力的動率）恒定為22千瓦，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.4噸，請列式計算，在這段時間里：
（1）該汽車對路面的壓強為多少帕？
（2）該汽車的牽引力是多少牛？
（3）該汽車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖1為某品牌飲水機．請問答下列問題：
（1）飲水機應(yīng)使用三孔插座（選填“兩孔”或“三孔”）；
（2）冬天，當(dāng)我們打開熱水開關(guān)接熱水時，常會看到附近有“白氣”冒出，這是水蒸氣遇冷液化成的小水珠；
（3）如圖2是飲水機的結(jié)構(gòu)示意圖，如圖3所示為其工作原理電路圖，其中S是一個溫控開關(guān)，R1為電加熱管，紅綠兩種不同顏色的指示燈．當(dāng)開關(guān)S與b接觸時，此時飲水機處于保溫（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)，簡述理由：此時R1、L綠、R2串聯(lián)，電路總電阻最大，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，功率最��；
（4）飲水機銘牌如圖4，當(dāng)此飲水機處于加熱狀態(tài)時，用時20min將裝滿熱膽容量的水在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從20℃加熱到沸騰，水吸收的熱量為1.68×106J，消耗的電能為2.1×106J，該飲水機的加熱效率為80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．華揚1870系列太剛能熱水器的數(shù)據(jù)如表：已知我市向著陽光的地方每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能平均為3×106J  
真空管的直徑長度（mm）70×1800規(guī)格（支管）15
外型尺寸（mm）1840×1597×1766保溫層（mm）60
水箱容量（L）150采光面積（m）2.0
（1）根據(jù)參數(shù)貯水箱中水的質(zhì)量是多少？
（2）若每天接收太陽能的時間以8h計算，每天接收到的太陽能是多少？
（3）若熱水器能把接收到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變成水的內(nèi)能，則正常情況下一天內(nèi)該熱水器能把初溫為20°C的一箱水加熱到多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某物理學(xué)習(xí)小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：

（1）甲圖中滑動變阻器上的一根導(dǎo)線松動了，該導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動變阻器的上接線柱．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）．
（3）小組同學(xué)在連線時，不小心將線連錯了，開關(guān)閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)．
（4）糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如圖乙，則該定值電阻阻值為10Ω．他們認(rèn)為這個結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎？不合理，理由是沒有進行多次測量求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明知道導(dǎo)體中的電流與電阻和兩端電壓有關(guān)．在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實驗中，可供選擇實驗器材有：電流表兩個；四節(jié)干電池串聯(lián)的電池組、電壓表、滑動變阻器、關(guān)開各一個；6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值電阻各-個；導(dǎo)線若干．實驗電路圖如圖所示．

（1）畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息．
（2）根據(jù)電路圖連接好實驗器材，將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大端，用開關(guān)進行“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)如圖2所示：接下來小明應(yīng)該做的是C．（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）
A、將電壓表由大量程換成小量程       B、檢查電流表的接線柱是否接反
C、檢查電阻兩個接線柱是否接觸良好     D、檢查滑動變阻器的接線柱是否松動
（3）通過實驗操作確定了電流表應(yīng)該用小量程．他用電流表小量程做了幾次實驗，在進行最后一次實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表小量程損壞了．要完成該實驗，應(yīng)該怎么辦？
（4）如果要用另一種方案完成該實驗，可供選擇的實驗器材不變．請畫出新方案的實驗電路圖，并寫出必要的文字說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．中央氣象臺播報，有一較大臺風(fēng)以36km/h的速度向某地區(qū)移動，現(xiàn)臺風(fēng)距該地區(qū)中心180km，則該地區(qū)從接到預(yù)報到做好預(yù)防準(zhǔn)備的時間最多為（　�。�
A．3hB．5hC．4hD．10h

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同步練習(xí)冊答案