11．單位換算：藍鯨的質(zhì)量約為120t=1.2×105kg；汽車的速度約54km/h=15m/s．

分析 ①單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果．
②根據(jù)對常見物體質(zhì)量和密度的掌握確定合適的物理量單位．

解答 解：因為1t=103kg，所以120t=120×103kg=1.2×105kg；
因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s，所以54km/h=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s．
故答案為：1.2×105；15．

點評 此題主要考查質(zhì)量單位換算關(guān)系和速度單位，這些都是基礎(chǔ)知識，應(yīng)當熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，紙條就飄起來．實驗表明氣體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖所示，打開音響，播放樂曲，將一只點燃的蠟燭放在音響前，會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡．此現(xiàn)象說明振動幅度越大，響度越大；而且聲音的響度越大，傳遞的能量就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小華的爺爺經(jīng)常用放大鏡看報紙，放大鏡其實是（　�。�
A．凹透鏡B．凸透鏡C．平面鏡D．觀后鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大
B．住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對室內(nèi)的影響
C．聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
D．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，是我們經(jīng)�？吹降慕Q標志，上海市中心城區(qū)分步實行禁鳴喇叭，下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（　�。�
A．在道路旁設(shè)置隔音屏B．在摩托車上安裝消音器
C．上課時關(guān)閉教室的門窗D．工人戴上防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．小敏決定把現(xiàn)有的一只電流表改造成一只專門測量電阻的儀表．為此，他選擇了一個電壓穩(wěn)定的電源E與電流表A及一個定值電阻R0串聯(lián)，如圖甲所示．使用時，只要在M、N間接入待測電阻Rx，即可由電流表的示數(shù)間接推算出待測電阻的阻值．（ 圖中未畫出Rx ）
（1）設(shè)電源E的電壓為U、定值電阻的阻值為R0、電流表的示數(shù)I，請寫出計算待測電阻Rx的表達式：Rx=$\frac{U}{I}$-R0．
（2）若所用的電源電壓為3V，當他把M、N直接連接起來時，為使電流表的示數(shù)最大，他選用的定值電
阻的阻值應(yīng)為多少？
（3）請根據(jù)（2）中電源、定值電阻的數(shù)據(jù)，通過計算判斷在電流表表盤的0.2A處標上相應(yīng)的電阻值應(yīng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．課桌椅是我們學(xué)習(xí)的好幫手，我們要好好愛護他們．我校課桌的質(zhì)量大約是20kg，求課桌所受的重力？（g取19N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．按照如圖下列的各個要求作圖：
（1）圖甲是第一屆青運會吉祥物“榕榕”，請畫出它受到重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行．請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖．
（3）圖丙中畫出力F1的力臂l1．
（4）如圖丁所示，物體A漂浮在液面上，請畫出物體A受到的浮力F浮的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案