分析 籃球的反彈性能可能與籃球的材料、質(zhì)量、大小、充氣情況等有關(guān);
(1)如果用力向下拋球時,很難控制相同的力;
(2)籃球能夠反彈的高度越高,說明其彈性越好,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法;
(3)若彈跳相同的高度,需要下落的高度越大,說明籃球的反彈性能越差;
根據(jù)機械效率的概念定義反彈性能.
解答 解:【猜想與假設(shè)】
根據(jù)實際,籃球的反彈性能還可能與籃球的充氣情況、質(zhì)量、大小等因素有關(guān);
【評估與交流】
(1)方案一:其他條件都相同,用力向下拍不同的籃球,在用力向下拋球時,很難控制向下拍的力相同;
(2)籃球能夠反彈的高度越高,說明其彈性越好,用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學(xué)上,稱為轉(zhuǎn)換法;
(3)彈跳相同的高度,籃球所需自由下落的高度越高,說明籃球的反彈性能越弱;
【拓展應(yīng)用】機械效率是有用功與總功的比值,與其類似,用籃球反彈后的機械能與反彈前的機械能的比值來描述籃球反彈性能的強弱,其值越大,則相同情況彈跳高度越大,說明反彈性能就越強.
故答案為:【猜想與假設(shè)】充氣情況;
【評估與交流】(1)很難控制向下拍的力相同;(2)強;轉(zhuǎn)換法;(3)弱;
【拓展應(yīng)用】比值;強.
點評 本題是探究影響籃球反彈性能的影響因素實驗,考查了對控制變量法及轉(zhuǎn)換法的掌握和應(yīng)用,同時考查了對反彈性能的理解.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖示為照機相的原理圖 | |
B. | 此時所成的像是倒立、放大的實像 | |
C. | 將蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,所成的像會逐漸縮小 | |
D. | 將蠟燭向左移動,仍要得到清晰的像,需要向右調(diào)整光屏的位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張琰同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,受到的拉力和重力是平衡力 | |
B. | 張紅同學(xué)百米沖線后不能立即停下來,是因為受到慣性作用 | |
C. | 擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力的作用 | |
D. | 在接力賽中,為保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員應(yīng)盡可能做到相對靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg | |
B. | 一個普通中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為100Pa | |
C. | 將一枚雞蛋托起的力約為5N | |
D. | 開縣漢豐湖湖面的大氣壓約為2×105Pa |
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