9.如圖所示,在“研究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下來(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動相同的紙盒運動一段距離后靜止.
(1)實驗中,通過觀察木塊被推開距離來比較小球動能的大小
(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了使小球到達水平面有相等的初速度.
(3)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)選擇甲乙兩圖來進行比較(選填“甲”、“乙”、“丙”).
(4)從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時,C球動能最大.

分析 鋼球把木塊推出的距離長,說明鋼球的動能大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法;動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度,要利用控制變量法去研究;研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同,速度不同;研究與質(zhì)量關(guān)系時,要保證速度相同,質(zhì)量不同.

解答 解:(1)球?qū)埡凶龉Φ亩嗌俜从城虻膭幽芏嗌,而做功的多少可由紙盒被推開距離的遠近來確定;
(2)讓不同的小球從同一高度滾下是為了控制小球到達斜面的底端時的速度相同;
(3)A、B兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度不同,則到達水平面的速度不同,所以甲乙兩圖是用來研究動能與速度因素有關(guān)的;
(4)由圖知,C將紙盒推動的距離最遠,說明其動能最大.
故答案為:(1)木塊被推開距離;(2)使小球到達水平面有相等的初速度;(3)甲乙;(4)C.

點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.

練習冊系列答案
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19.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
測量小車的平均速度
原理V=$\frac{s}{t}$請?zhí)顚懕砀裰械目瞻撞糠郑?/TD>
器材斜面、小車、刻度尺、秒表路程s/cm時間t/s平均速度v/m/s
過程用刻度尺測出小車運動的
路程,用秒表測出小車運動的時間.
S1=6030.2
S2=6020.3
S全程=12050.24
方法以上測量過程這里運用了間接測量法

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20.一架飛機在同一高度上勻速飛行,噴灑農(nóng)藥.在此過程中,飛機的動能變小,重力勢能變小,飛機的機械能變小(填“變大”“變小”“不變”)

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17.天壇公園的回音壁如圖所示,它是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學原理是( 。
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4.(1)如圖甲所示,一束平行與凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡焦點以內(nèi).
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(填寫像的性質(zhì));投影儀(填光學儀器的名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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14.某同學用一已校零的彈簧測力計測量拉力時,誤將物體掛在了拉環(huán)上,如圖所示,當指針靜止時,彈簧測力計的示數(shù)是1.8N,則該物重( 。
A.一定等于1.8NB.一定大于1.8NC.一定小于1.8ND.無法確定

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1.如圖所示,用滑輪組提升重物,在圖中畫出滑輪組提升重物最省力的繞法.若重物為5N,不考慮摩擦和繩重,當動滑輪重超過15N時,次使用該滑輪組提升高物體不再省力.

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18.“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”:
(1)提供的器材有:凸透鏡、蠟燭、刻度尺、火柴、粉筆,還缺少光屏.
(2)要使凸透鏡的中心、燭焰的中心、光屏中心,在相同高度上.(相同、不同)
(3)當蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候,在光屏上得到一個倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距是10cm;當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質(zhì)是倒立、放大、實像,利用此原理制成了投影儀;當蠟燭離凸透鏡只有5cm時,此時成像的性質(zhì)是正立、放大、虛像,在現(xiàn)實生活中放大鏡就是利用了這個原理.

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19.如圖,物體A和彈簧放在光滑的水平面上.用手將A向左彈出,當彈簧右端被A壓至B處時,A速度為零.A向左的運動情況是先勻速后減速(選填“先勻速后減速”或“先加速后減速”或“先加速后勻速”).

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