Question

11．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究水沸騰：

表格圖象	時間/min  0  1  2  3  4  5  6  7  溫度/℃  90 93  96  99  99  99  99  99  請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，用描點法畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象
結(jié)論方法	水沸騰過程中，需要吸收熱量．上述實驗中水的沸點為 99℃．實驗中通過加熱時間的長短判斷水吸熱多少，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．

（2）探究密度概念的建構(gòu)：

表 格	請根據(jù)天平示數(shù)將表格補(bǔ)充完整：  實驗次數(shù)  物體  m/g  V/cm3  $\frac{m}{V}$/（g•cm-3）  1  鋁塊1  27 10 2.7  2  鋁塊2  54  20 2.7  3  鐵塊1  79  10  7.9  4  鐵塊2  158  20  7.9
圖 象 結(jié) 論 方 法	①同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比比，不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同． ②上述實驗圖象如圖，圖線b反映了鐵塊的實驗情況． ③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖象形式，運(yùn)用了等價變換法． ④由上述實驗引入了密度的概念，密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量
問 題 討 論	請根據(jù)量筒示數(shù)將表格補(bǔ)充完整： 石塊質(zhì)量m/g  量筒中的水的體積V1/cm3  石塊和水的總體積V2/cm3  石塊體積V/cm3  石塊密度ρ/（kg•m-3）  39  25       用天平和量筒測量石塊的密度，運(yùn)用了組合法．

Answer 1

分析 （1）①液體沸騰的特點是：沸騰過程中吸收熱量但溫度保持不變；沸騰時的溫度為該液體的沸點；②該實驗中用加熱時間的長短表示吸熱的多少，所運(yùn)用的方法是轉(zhuǎn)換法；③利用表格信息描點劃線畫出圖象；
（2）①分析表中數(shù)據(jù)中變化的量和不變的量，從而可以判斷$\frac{m}{V}$與物質(zhì)種類的關(guān)系；
②根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，體積相同時，質(zhì)量與密度成正比，進(jìn)行分析；
③將表格數(shù)據(jù)變化為圖象格式，該方法運(yùn)用了等價變換法；④用天平和量筒測量石塊的密度，運(yùn)用了組合法；已知水的體積、石塊和水的總體積算出石塊的體積；根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$求出石塊的密度．

解答 解：（1）由表格數(shù)據(jù)，利用描點法水沸騰的圖象如下圖：

根據(jù)表格信息可知水沸騰過程中，吸收熱量但溫度保持不變，此時水的沸點是99℃；用加熱時間的長短表示吸熱多少，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；
（2）由天平可知，m₂=50g+4g=54g，由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，V₂=$\frac{{m}_{2}}{{ρ}_{鋁}}$=$\frac{54g}{2.7g/c{m}^{3}}$=20cm³，故表格應(yīng)填：54；20；
①比較3、4兩次實驗，都是鐵塊，質(zhì)量m和體積V發(fā)生了變化，但質(zhì)量和體積的比值沒變，質(zhì)量大體積也大，所以可以得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的成正比比；
比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，1是鋁塊，3是鐵塊，質(zhì)量不同，體積相同，質(zhì)量與體積的比值不同，所以可以得出不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同；
②根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，體積相同時，從數(shù)軸可以看出，b的質(zhì)量小，所以b反映了鋁塊的實驗情況；
③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖象格式，運(yùn)用了等價變換法．
④由上述實驗引入了密度的概念，某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積之比叫做這種物質(zhì)的密度；
由ρ=$\frac{m}{V}$可知，密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量；
用天平和量筒測量石塊的密度，運(yùn)用了組合法；
石塊的體積V=V₂-V₁=40cm³-25cm³=15cm³；
則石塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{39g}{15c{m}^{3}}$=2.6g/cm³=2.6×10³kg/m³．
 請根據(jù)量筒示數(shù)將表格補(bǔ)充完整：

石塊質(zhì)量m/g	量筒中的水的體積V1/cm3	石塊和水的總體積V2/cm3	石塊體積V/cm3	石塊密度ρ/（kg•m-3）
39	25	40	15	2.6×103

故答案為：（1）如上圖；吸收；99；加熱時間長短；（2）54；20；①正比；不同；②b；③等價變換；④單位體積；如上表；組合．

點評 此題考查了關(guān)于液體沸騰實驗的理解和掌握以及密度概念的構(gòu)建．主要考查了同學(xué)們分析數(shù)據(jù)及根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力，同時考查了實驗方法的應(yīng)用．