5．如圖是一款可以漂浮在水上的小音響，當(dāng)音樂響起的時候，就會激起水上的層層漣漪，說明聲音是由振動產(chǎn)生的．小音響的質(zhì)量僅為0.26kg，當(dāng)其靜止時，所受浮力為2.6N（g=10N/kg）．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；物體漂浮時，浮力等于重力．

解答 解：當(dāng)音樂響起的時候，就會激起水上的層層漣漪，這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
小音響漂浮在水面上，浮力等于重力：F浮=G=mg=0.26kg×10N/kg=2.6N．
故答案為：振動；2.6．

點(diǎn)評 當(dāng)物體漂浮時，浮力等于重力，物體懸浮時，浮力等于重力，物體下沉?xí)r，浮力小于重力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某報(bào)訊：有一母親突然病危，一家人急急忙忙驅(qū)車趕回老家，不料車沖下高速路，釀成兩人當(dāng)場身亡，另有4人受傷的慘�。�
請你結(jié)合所學(xué)的物理知識，給駕車司機(jī)們開車提一條建議．并簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．近年來世界各地地震頻發(fā)，給人們帶來了巨大的痛苦和財(cái)產(chǎn)損失．人們之所以不可以像其它動物一樣提前感知到地震，是因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的是次聲（填“超聲”或“次聲”），已經(jīng)超出了人類的聽覺范圍；一架飛機(jī)前往地震災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資，到達(dá)災(zāi)區(qū)后保持一定高度繼續(xù)沿水平方向勻速飛行兵不斷向下空投救災(zāi)物資，在這一過程中飛機(jī)的動能減小，重力勢能減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大，如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象，根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，老師帶領(lǐng)課外小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了一個電路（圖乙），可以測定某一空間的溫度．使用的器材 有：半導(dǎo)體電阻、電源、電流表（0∽0.6A）、開關(guān)、定值電阻R0（10Ω）、導(dǎo)線若干．
（1）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時，電流表的讀數(shù)為0.2A，求電源的電壓？
（2）電流表的讀數(shù)為0.4A時，求當(dāng)時環(huán)境溫度？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．圖中，放在傾斜軌道上的物體由A處自由釋放后，沿著軌道滾動到B處并繼續(xù)運(yùn)動（不計(jì)摩擦及空氣阻力），下列對此現(xiàn)象的分析中正確的是 （　　）
A．物體在A處受力平衡B．物體沒有受到重力的作用
C．物體在A處的動能大于在B處的動能D．物體在A處的勢能大于在B處的勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．在底面積為6×10-3m3、重為4N的玻璃杯中裝有0.62kg的水，水面高度為0．lm．（g取10N/kg）求：
（1）杯底受到水的壓強(qiáng)．
（2）杯底對水平桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，利用喝完的空“可樂”易拉罐可以做許多有趣的物理實(shí)驗(yàn)．在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)用橡皮泥堵住易拉罐的罐口，撤去酒精燈后，觀察到易拉罐會變癟，這個現(xiàn)象證明了大氣壓的存在；同時還說明了力可以改變物體的形狀．如圖乙，用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動，這個現(xiàn)象說明了帶電物體可以吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．
（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；通過比較比較液體升高的溫度來比較熱值的大�。�
（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為3×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．探究：實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)．
某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表．
序號物體底面積S/cm2高度h/cm海綿被壓下深度/cm
1合金甲圓柱體A1050.5
2合金甲圓柱體B10101
3合金甲圓柱體C20101
4合金乙圓柱體A1051.5
5合金乙圓柱體B10103
6合金乙圓柱體C20103
（1）該小組同學(xué)是通過海綿被壓下深度來判斷壓強(qiáng)大小的．
（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的高度成正比．
（3）分析2、3或5、6可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式p=ρɡh（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．
（5）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式適用的條件有：
①固體密度必須是均勻的（填“均勻”或“不均勻”）；
②固體形狀必須是上下粗細(xì)相同（選填“不同”或“相同”）的柱體；
③所求壓強(qiáng)必須是固體對水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．所以說，該表達(dá)式不能應(yīng)用于其他情況固體壓強(qiáng)的計(jì)算．

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