分析 (1)水對容器底的壓強要用液體壓強計算公式p=ρ水gh來計算;對容器底的壓力要用F=pS計算,S指的是容器的底面積.
(2)容器對桌面的壓力等于水的重力加上容器的重力,容器對桌面的壓強等于容器對桌面的壓力除以接觸面積.
解答 解:
(1)水對容器底的壓強:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,水對容器底的壓力:F=pS=600Pa×100×10-4m2=6N,
(2)容器對桌面的壓力:F′=G杯+G水=4N+10N=14N,
容器對桌面的壓強:p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{14N}{0.01{m}^{2}}$=1400Pa.
答:(1)水對容器底的壓強為600pa,壓力為6N;
(2)容器對桌面的壓力為14N,壓強為1400pa.
點評 此題考查學生對液體壓強和固體壓強計算的理解和掌握,不規(guī)則的容器所裝水的重力不等于水對容器底的壓力,這是計算液體壓強應注意的地方.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人到達最高點時,重力勢能達到最大 | |
B. | 人到達最高點后,下落過程中動能轉化為重力勢能 | |
C. | 人落到蹦床上,向下運動過程中蹦床的彈性勢能逐漸增大 | |
D. | 人離開蹦床后,到再次上升至最高點的過程中機械能是守恒的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 電流表示數/A | 電壓表示數/V |
如果A成立 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,它所含熱量越多 | B. | 物體溫度升高,一定吸收了熱量 | ||
C. | 物體內能減少,溫度一定降低 | D. | 物體溫度升高,內能一定增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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