精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
13.某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器,器材有:滑動變阻器R′(150Ω 3A)、定值電阻R=100Ω、電壓表(量程0-3V)、電源(電壓6V)及開關和導線若干,設計電路如圖,制作過程如下:
(1)在a與b之間接阻值為100Ω電阻R,調節(jié)滑動變阻器R′,使電壓表示數為3V(即滿量程),把電壓表的“3V”刻度線標為“100Ω”,此時滑動變阻器R′接入阻值為100Ω;
(2)保持滑動變阻器滑片不動,當在a、b之間接入電阻R1時,電壓表示數為2V,則電阻R1=50Ω,電壓表“2V”處標上此阻值;
(3)據此原理,通過計算可把電壓表的電壓刻度改為相應的電阻值,這樣就可以直接測量電阻.
在測量過程中,小組成員發(fā)現:電源長時間工作,電源電壓會降低,此時若將某未知電阻接入,電壓表指針指示標有20Ω處,則該電阻的實際阻值將大于(“大于”、“小于”或“等于”)20Ω.

分析 (1)由圖Rab與調節(jié)滑動變阻器R′串聯,根據串聯電路分壓原理計算R′接入阻值;
(2)根據串聯電路分壓原理計算R1接入阻值;
(3)電源電壓會降低,根據歐姆定律分析可得實際電阻的大。

解答 解:
(1)由圖可知,Rab與調節(jié)滑動變阻器R′串聯,電壓表測Rab兩端電壓,由串聯電路電壓電路的規(guī)律,R′=6V-3V=3V,根據串聯電路的分壓原理有:$\frac{{U}_{ab}}{U′}=\frac{{R}_{ab}}{R′}$,$\frac{3V}{6V-3V}=\frac{100Ω}{R′}$,解得:R′=100Ω;
(2)當a、b之間接入電阻R1時,電壓表示數為2V,同理,
則有:$\frac{{U}_{ab′}}{U′}=\frac{{R}_{ab}′}{R′}$,$\frac{2V}{6V-2V}=\frac{{R}_{ab}′}{100Ω}$即:解得:R1=Rab′=50Ω;
(3)由圖電壓表所測電壓準確,電源長時間工作,電源電壓會降低,由I=$\frac{U}{R}$,可知電流變小,
由Rab=$\frac{{U}_{ab}}{I}$可知,測得實際電阻大于所標電阻值.
故答案為:(1)100;(2)50;(3)大于.

點評 本題是測電阻的問題,考查了串聯電路特點和歐姆定律的應用及誤差分析,要求將所學知識靈活運用,體現了與高中知識的銜接,是一道考查能力的好題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R0的阻值為20Ω.只閉合開關S1電流表A的示數為0.3A;如果S1、S2都閉合電流表A的示數為0.5A.求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻Rx的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀短文,回答問題:
電熨斗      如圖1為生活中常用的電熨斗,圖2是電熨斗結構圖.電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關,雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片緊緊地鉚在一起,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性鋼片上的觸點相接觸.當電熨斗與電源接通時,電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當溫度升高到設定的溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性鋼片上的觸點分離,電路斷開.電熨斗工作時的溫度可以調節(jié),將調溫旋鈕上的升降螺絲上下調節(jié),雙金屬片和彈性鋼片上的觸點隨之上下移動.雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質料不同,熨燙時所需要的溫度也各不相同.一般來說,棉織品比化纖衣服耐高溫.

(1)電熨斗主要是利用了電流的熱(選填“熱”“磁”)效應進行工作的;為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應選圖1中的A(填“A”“B”).
(2)如圖3中,兩種雙金屬片中符合電熨斗安裝要求的是C(選填“C”或“D”).
(3)電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,兩觸點不會(選填“會”“不會”)斷開.
(4)將調溫旋鈕上的升降螺絲下調時,彈性鋼片的彈性勢能A.
A.增大  B.減小  C.不變  D.以上都有可能
(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調溫旋鈕上的升降螺絲向上(選填“向上”“向下”“不”)調.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,從電能表表盤可知,接入的用電器總功率不能超過2200W.當家里只有電磁爐工作時,電能表在4min內轉240轉,電磁爐在這段時間內消耗的電能為2.4×105J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗.

(1)實驗是通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,以下實驗沒有用到這種方法的是D.
A.聲音是由振動產生  B.動能大小與哪些因素有關 C.電流周圍存在磁場 D.電流大小與哪些因素有關
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;下列實例中,直接應用該結論的是A.
A.交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t,
B.小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破   
 C.書包要用寬的背帶.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明和爸爸經常到本溪平頂山鍛煉身體.一次他們同時從同一地點出發(fā),在登山的過程中,發(fā)現馬路邊有擴大視野的鏡子,該鏡子是凸面鏡(填“平面鏡”、“凹面鏡”或“凸面鏡”).若小明的體重小于爸爸的體重,爸爸先到達山頂,則爸爸登山的功率較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關于聲音,下列說法中正確的是( 。
A.物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大
B.聲音在空氣的速度一定是340m/s
C.街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲
D.超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.位于東氿之畔總投資近2億萬,占地面積12000平方米的宜興科技館于2016年11月16日開始對外開放,周末小明迫不及待的參觀了整個科技館,小明被科技與信息廳里的機器人表演深深吸引住了,他發(fā)現機器人能和自己對話還能模仿自己講話,機器人要模仿小明講話,主要是要模仿小明說話時聲音的(  )
A.響度B.音調C.音色D.振幅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現,折射光線、入射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側,通過實驗還得到如表數據:
入射角α15°30°45°50° 60°
反射角β15°30°45° 50°60°
折射角γ11°22.1°35.4° 40.9°
(1)分析表中數據,可得出結論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射現象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:折射角隨入射角的增大而增大(選填“增大”、“不變”或“減小”),且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③表中的數據缺少當入射角為50°時的折射角的數值,請你根據上述規(guī)律,判斷出此時折射角大小的范圍是B.(填寫序號即可)
A.γ<35.4°B.35.4°<γ<40.9°C.γ>40.9°
(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是OA(選填“OA”或“OB”);激光經過水面反射時的反射角大小等于γ(選填“α”、“β”或“γ”).該現象說明了在折射現象中光路是可逆的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案