20．現(xiàn)有兩個(gè)燈泡，它們的銘牌模糊不清，只知道其中一個(gè)是“2.5V”，另一個(gè)是“3.8V”．小明想用如圖所示的器材進(jìn)行辨別并測(cè)量“3.8V”燈泡的額定功率，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器銘牌為“10Ω 1A”：

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶D甲的實(shí)物電路連接完整，使滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．
（2）連好電路檢查無誤后，閉合開關(guān)，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無論怎樣移動(dòng)滑片，都無法測(cè)出燈泡的額定功率，原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值過�。�
（3）在測(cè)量“3.8V”燈泡額定功率時(shí)，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為1.22W．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

分析 （1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)與被控制的燈泡串聯(lián)，由滑片移動(dòng)方向確定接線柱；
（2）滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)；無論怎樣移動(dòng)滑片P，都無法觀察到小燈正常發(fā)光，造成這種現(xiàn)象的原因是電源電壓過低或滑動(dòng)變阻器的最大阻值過�。�
（3）額定功率是指在額定電壓下的功率，讀出電流值，根據(jù)P=UI求出額定功率．

解答 解：
（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián)，滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮，說明變阻器連入阻值減小，故應(yīng)將左下接線柱接入電路中，如圖所示：

（2）由題意知，電源電壓為6V，排除電源電壓過低的原因；
滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)分壓，滑動(dòng)變阻器的最大阻值過小，分擔(dān)的電壓太小，致使燈泡兩端的電壓太大，無論怎樣移動(dòng)滑片P，都無法觀察到小燈正常發(fā)光，無法測(cè)出燈泡的額定功率；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到其額定電壓3.8V時(shí)，該燈正常發(fā)光，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.32A，則該燈泡的額定功率為：P=UI=3.8V×0.32A=1.22W．
故答案為：（1）見上圖；（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值過�。唬�3）3.8；1.22．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路的連接、串聯(lián)電路特點(diǎn)和功率的計(jì)算等，其中，電路故障和計(jì)算燈泡的額定功率是本題的難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A．可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；    
B．可能與物體的密度有關(guān)；
C．可能與液體的密度有關(guān)；       
D．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤，可以知道甲浸沒在水中時(shí)所受到的浮力是2N；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤，可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的；
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的；
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)①③④，可以驗(yàn)證猜想D是正確的．
（5）分析比較實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是20N；撤走拉力后車仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠桨遘嚲哂袘T性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，0～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為1.292W．
（3）小明完成實(shí)驗(yàn)后，它改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是不正確的（選填“正確”、“不正確”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，溫度不同，小燈泡的電阻也不同，取平均值沒有意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常友光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“5Ω，1A”．

（1）閉合開關(guān)前老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（3）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光．此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用伏安法測(cè)雖未知電阻Rx的阻值，選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“l(fā)0Ω 1A”．
（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物圖連接完整，使滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，由此可知，電阻Rx=5Ω．
（3）小明發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，且各元件均完好無損，但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，只有電流表有示數(shù)，原因可能是電阻Rx短路．
（4）小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，她使用的電流表損壞了，經(jīng)過思考，她利用圖甲的電路也測(cè)出了未知電阻的阻值（電源電壓U不確定），請(qǐng)你畫出電路圖，并寫出未知電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{R{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，如圖1甲所示．

（1）在圖1甲中用筆完成實(shí)物連線；
（2）檢查電路連線正確后閉合開關(guān)，立刻發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表和電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是變阻器的滑片沒調(diào)到最大阻值處．
（3）移動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖1乙所示，此時(shí)的電流為0.32A，小燈泡的額定功率為1.216W．
（4）分析小明在表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的．燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（選填“增大”或“減小”）．
電壓/V1.52.02.53.03.84.0
電流/A0.20.220.250.28 0.34
電功率/W0.30.440.6250.84 1.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（5）關(guān)于此小燈泡的電功率P與U 2、P與I 2的圖象，圖2中描述正確的是D．
（6）如果想用這套實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證歐姆定律只需要把小燈泡換成定值電阻即可（填入一個(gè)電路元件）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖1所示，今年“五•一”期間，爸爸開車帶著小明出去旅游．汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，當(dāng)汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，勻速行駛時(shí)所受阻力為1000N．求：

（1）當(dāng)汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)牽引力是多大？
（2）汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)？
（3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么？
（4）汽車以汽油做為燃料，如圖2四幅圖片表示的是汽油機(jī)工程過程中的4個(gè)沖程，在汽車行駛中能給汽車提供動(dòng)力的是如圖2中的哪一個(gè)C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，要使兩燈泡構(gòu)成串聯(lián)，則a應(yīng)是電壓表，b應(yīng)是電流表，c應(yīng)是電壓表．（選填“電流”或“電壓”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案