15.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常友光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“5Ω,1A”.

(1)閉合開關(guān)前老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的連線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

分析 (1)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈的兩端;
(2)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電路是通路,電壓表無示數(shù),與電壓表并聯(lián)的部分出現(xiàn)了短路;
(3)當(dāng)燈泡電壓達到額定電壓時正常發(fā)光,讀出其正常發(fā)光時的電流,根據(jù)P=UI計算額定功率;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點與分壓原理確定更換的定值電阻R的阻值.

解答 (1)原圖中,燈被短路,電壓表串聯(lián)在電路中;將連接燈的右接線與電流表的左接線之間的導(dǎo)線改接在燈的右接線柱與電壓表左接線柱之間,如下圖所示;

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),但電壓表有示數(shù),說明在電壓表兩接線柱之間的電路是短路,所以出現(xiàn)故障的原因是小燈泡短路;
(3)當(dāng)燈泡電壓達到額定電壓時正常發(fā)光,電流表使用0-0.6A量程,分度值為0.02A,由乙圖,其正常發(fā)光時的電流為0.24A,所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為U=2V,滑動變阻器分的電壓為U=6V-2V=4V,根據(jù)分壓原理,滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的$\frac{4V}{2V}$=2倍,即定值電阻為變阻器阻值的$\frac{1}{2}$,因滑動變阻器最大阻值為50歐姆,因此定值電阻最大阻值為$\frac{1}{2}$×50Ω=25Ω.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)小燈泡短路;
(3)0.6;
(5)25.

點評 本題測量小燈泡的電功率,考查電路的連接、故障的分析、額定功率的計算、控制變量法及探究電流與電阻的關(guān)系實驗中對器材的要求等知識,綜合性較強,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過程中,下列說法正確的是(不計空氣阻力)( 。
A.a點到b點不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變
B.b點到c點不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變
C.受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.汽車轉(zhuǎn)向前,司機會撥動轉(zhuǎn)向橫桿,同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但其中一個損壞時,另一個仍能正常工作,下列說法正確的是( 。
A.兩燈一定是串聯(lián)B.兩燈一定是并聯(lián)
C.兩燈的電阻一定相等D.通過兩燈的電流一定相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.同學(xué)們做完“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導(dǎo)體電阻的大。墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下.”小華與同學(xué)們重新進行了實驗,實驗中小燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)如圖甲所示,是小華連接的實物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接.要求滑動變阻器的滑片P向右滑動時,電流表的示數(shù)增大.

(2)閉合開關(guān)后,小華立即發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出耀眼的光,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你指出實驗操作中的不當(dāng)之處閉合開關(guān)前,滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大值.
(3)實驗中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.3Ω.
(4)小華在實驗中并沒有使用溫度計,燈絲溫度的高低可以通過燈泡的亮度來判斷.
(5)下表是小華同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù),
由此分析出溫度對燈絲電阻的影響.
I/A0.2O.220.240.270.32
U/A0.51.01.522.53
小華又通過查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻隨溫度變化的規(guī)律與燈絲電阻的變化規(guī)律相同.他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動,設(shè)計了一個簡易的測溫裝置.若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大,可以將圖甲中電壓表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤.
(6)接下來小華用一個發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進一步研究發(fā)光二極管的電阻與溫度的關(guān)系.閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).經(jīng)檢查,整個電路連接及元件均完好,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是發(fā)光二極管正、負極接反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻為8Ω,滑動變阻器的最大電阻阻值為10Ω.

(1)為順利完成實驗,現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整.
(3)移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明的同學(xué)小惠在借助上述實驗器材完成實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中.
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”);
②排除故障后,當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R,則計算小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{2.5V×2V}{R}$.(電源電壓恒定不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有兩個燈泡,它們的銘牌模糊不清,只知道其中一個是“2.5V”,另一個是“3.8V”.小明想用如圖所示的器材進行辨別并測量“3.8V”燈泡的額定功率,電源電壓恒為6V,滑動變阻器銘牌為“10Ω 1A”:

(1)請根據(jù)實驗?zāi)康膶D甲的實物電路連接完整,使滑片向左移動時,燈泡變亮.
(2)連好電路檢查無誤后,閉合開關(guān),電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動滑片,都無法測出燈泡的額定功率,原因是滑動變阻器的最大阻值過。
(3)在測量“3.8V”燈泡額定功率時,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為1.22W.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖甲是小麗同學(xué)“測量小燈泡電阻”的實驗電路.

(1)請你再圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接,要求導(dǎo)線不得交叉,滑片向右移動時小燈泡越來越亮.
(2)電路連接完畢后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電流表的正負接線柱接反了.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片進行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如表.其中第二次測量時電壓表的示數(shù)如圖丙所示,第二次測量時電壓表的示數(shù)是2.5V,第二次測量時小燈泡的電阻是10Ω.
測量次數(shù)電壓/V電流/A小燈泡亮度電阻/Ω
11.80.209
20.25較亮
32.80.2610.8
(4)通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,不同亮度下小燈泡的電阻是不同(選填(“不同”、“相同”)的,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學(xué)選取了一個標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材,電源電壓為3V,連接的電路如圖甲所示.

次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
10.800.22幾乎不亮
21.500.32發(fā)光微弱
32.000.38較暗
42.50正常發(fā)光
53.000.46很亮
(1)閉合開關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的連線上畫“×”,并只移動一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進行了5次測量,并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第4次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時的電流為0.42A,小燈泡的額定功率為1.05W.
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大(增大/減。,燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度升高而增大.
(4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描出燈泡的I-U圖象(圖丙),任取圖象中一點構(gòu)成矩形(圖丁中陰影部分),則矩形的面積表示的物理含義是滑動變阻器的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩只完全相同的小燈泡并聯(lián)后,接在6V的電源上,那么每個小燈泡兩端的電壓是(  )
A.6VB.3VC.12VD.無法確定

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同步練習(xí)冊答案