【題目】如圖所示,重為10N的物塊在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙程度相同的水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),此時(shí)撤去拉力,物塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),經(jīng)過C點(diǎn),最終在D點(diǎn)停下。物塊在AB段所受的摩擦力大小為______N;撤去拉力后,物塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)一段距離,原因是______;物塊在BC段所受的摩擦力______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)在AB段所受的摩擦力;最終物塊停止運(yùn)動(dòng),主要原因是______。

【答案】4 物體具有慣性 等于 物體受到水平向左的摩擦力

【解析】

[1]物塊在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)水平方向上的兩個(gè)力:拉力和摩擦力是一對平衡力,所以,此時(shí)物塊受到的摩擦力

f=F=4N

[2]撤去拉力后,物塊由于慣性,還要繼續(xù)住前運(yùn)動(dòng)。

[3]物塊在BC段與AB段對接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度相同,所以物塊所受的摩擦力也相同。

[4]物塊最終停止運(yùn)動(dòng),是由于物體受到水平向左的摩擦力的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg。這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵。(g10N/kg)

(1)該車乘載兩個(gè)總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸面積總共8.0×10-2m2。該車對地面的壓強(qiáng)多大?

(2)這款概念車乘載兩個(gè)總質(zhì)量為140kg的人在水平地面上勻速行駛18km所用的時(shí)間為0.5h,且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時(shí)車受到多大的牽引力?

(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”。若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度,得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是

表一

物質(zhì)

比熱容

物質(zhì)

比熱容

酒精

干泥土

表二

物質(zhì)

密度

物質(zhì)

密度

酒精

煤油

A. 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

B. 比熱容和密度都是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同

C. 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑,其重要原因之一是水的比熱容較大

D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣受到太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸收相同的熱量而溫度升高的不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行研究,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)完全相同的酒精燈對其加熱,并不斷進(jìn)行攪拌.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

質(zhì)量

升溫所需時(shí)間

升溫所需時(shí)間

升溫所需時(shí)間

沙子

(1)在此實(shí)驗(yàn)中用_____近似比較水和沙子吸熱的多少.

(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種情況中,不能說明大氣壓存在的是(  )

A.吸盤固定在墻上

B.用吸管吸飲料

C.盆景中水位保持一定高度

D.穿潛水服潛水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān)。則:

(1)測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。

(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是__________________。

(3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是,請你在圖中畫出指針的位置________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

(1)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于______mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);

(2)改變管子的傾斜程度,水銀柱的高度______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)海拔越高,大氣壓越小。把該裝置由1樓移到9層高的屋頂,水銀柱的高度會變_____(選填“高”或“低”);

(4)若屋頂?shù)拿娣e是40m2,大氣壓強(qiáng)約為1×105Pa,大氣壓對屋頂?shù)膲毫κ?/span>______N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)操作,從中選出一些圖,針對某一個(gè)因素進(jìn)行研究,并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù),得到探究結(jié)果。(g 10N/kg

(1)分析圖_____,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);

② ③ ④ ⑤

(2)比較圖①③④,說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與_____無關(guān);

(3)小明發(fā)現(xiàn),由圖中①④測量的數(shù)據(jù)可以求出物體A的密度為_____。如果實(shí)驗(yàn)中,小明把操作步驟①④的順序倒了,則求出的密度值與它的真實(shí)值相比__________(選填“偏大” 或“偏小”或“一樣大”)

(4)小紅靈機(jī)一動(dòng),在圖中彈簧測力計(jì)刻度盤的3N處對應(yīng)標(biāo)上(水的密度)的字樣∶當(dāng)他把物塊浸沒在鹽水中時(shí),如圖,應(yīng)該在彈簧測力計(jì)刻度盤的_____N 處對應(yīng)標(biāo)上(鹽水的密度)的字樣,聰明的他就將圖所示裝置改裝成了一個(gè)能測液體密度的密度秤;

(5)小強(qiáng)還想探究浮力大小是否與物體的形狀有關(guān),他找來一塊薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一∶將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;

步驟二∶將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。

通過分析可知,步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);

小強(qiáng)得出結(jié)論,物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小強(qiáng)得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_____;

(6)在圖中畫出物體A所受重力的示意圖。______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路.

(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉).

(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是 Ω.

②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是

表(一)

次序

1

2

3

電壓(V)

2.0

4.0

6.0

電流(A)

0.1

0.2

0.3

表(二)

次序

1

2

3

電阻(Ω)

5

10

15

電流(A)

1.2

0.6

0.4

(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持 不變.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 .(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案