精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】隨著宜昌現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作的深入開展,全市各中小學教學多媒體硬件運用越來越多,某校共有15個教室,每個教室配有40W的照明燈10盞,300W的投影儀一臺,100W的教學擴音系統(tǒng)一套,300W的電腦一臺,(該校的供電電壓為220V

學生在操場上進行半小時的大課間體育活動時,若教室內的這些用電器沒有關閉,那么這半小時該校會浪費多少度電?

隨著這些硬件的裝配,需要對學校供電線路進行改造,下表是各種橡膠絕緣銅芯線在常溫下的安全載流量(長時間通電時的最大安全電流) ,從安全角度考慮,該校應選擇哪種導線作為干路導線?請通過計算后說明。

該校電路中的保險裝置采用空氣開關(如圖甲),空氣開關內有電磁鐵和兩個觸點,制作觸點的材料分別有銅或銀,電路正常工作時兩觸點是連接在一起的,當電流過大時電磁鐵將兩個觸點分開,切斷電路(如圖乙)。從空氣開關的使用壽命和安全角度考慮,應選擇觸點用_________(選填)材料制作的空氣開關,原因是_________(同樣條件下,銀的電阻比銅的電阻。

【答案】18.25kwh 2)選導線橫截面積S=16mm2的導線 (3)銀 因為同樣條件下,銀觸點接觸電阻小些,根據Q=I2Rt得出產生的熱量更小,使用壽命更長、 更安全。

【解析】試題分析:(1)根據題意,教室內用電器不關閉,消耗的總功率為:

總的電功率P=40W×10+300W+100W+300W×15=16.5kw

根據P=W/t

W=Pt=16.5kw×0.5h=8.25kwh

(2)假如全部用電器都工作時,此時干路中的電流為

I=P/U="16.5kw/220V=75A"

因為 68A<75A<94A

故選導線橫截面積S=16mm2的導線。

3)

因為同樣條件下,銀觸點接觸電阻小些,根據Q=I2Rt得出產生的熱量更小,使用壽命更長、

更安全。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機,其原理如圖(a)所示。游人手戴拳擊手套,擊打A裝置,A通過壓桿與壓力傳感器接觸,電壓表的示數可反映出打擊力的大小。已知電阻R0=120,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(b)所示。若在某次游戲過程中,游人用2000 N的力擊中裝置A,此時電壓表的示數為1.5 V。設電源電壓恒定不變,則下列說法不正確的是 ( )

A. 游人打擊力越大,電壓表示數越大

B. 當裝置A不受打擊力時,電壓表的示數是1V

C. 電源電壓是6V

D. 當裝置A不受打擊力時,R的電功率是0.05W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,通過熱傳遞改變物體內能的是 ( )

A. 鉆木取火 B. 雙手互搓發(fā)熱

C. 曬太陽取暖 D. 鐵絲反復彎折后發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個木塊和一杯水升高相同的溫度,增加的內能一定相等。( )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】靜止的物體沒有內能。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平而鏡成像特點”的實驗中,小明在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖1所示.

(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的 關系.

(2)實驗選用玻璃板而不是平面鏡,是為了便于確定 的位置.

(3)實驗時,他應該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,這個像是光的 (選填“反射”或“折射”)形成的.

(4)為了使像看起來更清晰,小明最好在 的環(huán)境中進行實驗(選填“較亮”或“較暗”)

(5)小明在B蠟燭的火焰上放一張紙,紙 (選填“會”或“不會”)被點燃.

(6)如圖2所示,根據該同學在白紙上留下的實驗記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結論?

答: (填“能”或“不能”),理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質的狀態(tài)改變時體積發(fā)生改變,有關說法不正確的是( )

A.主要是由于構成物質的分子在排列上發(fā)生變化

B.固態(tài)物質具有一定的形狀和體積,是因為構成它們的粒子間有強大的作用力

C.氣態(tài)物質的分子的間距很大,分子間作用力極小,容易被壓縮

D.液態(tài)物質的分子間的作用力較固態(tài)物質分子間的作用力大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系.實驗室有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇,實驗用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數變大.

(2)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數較大、電壓表示數為零,則電路故障原因可能是

A.電壓表的量程選大了 B.電阻R0發(fā)生了短路

C.滑動變阻器發(fā)生了斷路 D.滑動變阻器發(fā)生了短路

(3)他們排除故障后繼續(xù)實驗,測得多組數據記錄在下表中,在給定的坐標紙上作出圖像,分析得出了結論.在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的,但是在相同的坐標紙上有些小組的圖像卻明顯不同.請你利用表中數據在圖c中作出I-U圖像,并回答造成這種不同的原因:

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓表示數/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

(4)該組同學為了進一步探究電路的性質,他們選擇了一個電壓可調的電源進行實驗.實驗所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動變阻器R210Ω 2A5Ω 3A中的一個.若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只氧氣瓶,剛啟用時瓶內氣體密度為ρ0 ,用去 1/3質量的氧氣后,瓶內氧氣的密度為( )

A.ρ0 B.1/3ρ0 C.2/3ρ0 D.2ρ0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案