下列情況中,機(jī)械能不變的是( 。
A、雨點(diǎn)在空中下落得越來越快(忽略空氣阻力)B、降落傘在空中徐徐下降C、汽車沿斜面向上勻速行駛D、踢出去的足球在地上慢慢停下
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于能量的變化與轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( 。
A、蘋果從樹上下落的過程中,動能變大B、沿水平方向?qū)⒓涑觯谶@個過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能C、沙狐球從離開手到停下來的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升,在提升的過程中,水泥構(gòu)件動能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

“神九”飛天完成太空任務(wù)后,在回收返回艙的過程中( 。
A、返回艙進(jìn)入大氣層向地面運(yùn)動的過程中機(jī)械能守恒B、返回艙向地面運(yùn)動的過程中勢能增加,動能減小C、返回艙接近地面前,打開一個巨大降落傘是為了增大動能D、打開降落傘到落地的過程中,航天員的動能和勢能都在減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個小孩正沿平直的滑梯勻速下滑,就這一過程,下列分析正確的是(  )
A、小孩的機(jī)械能始終不變B、小孩所受合力一定為零C、小孩重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D、小孩只受到重力和彈力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于羽毛球運(yùn)動,下列說法不正確的是( 。
A、運(yùn)動員跳起扣球后身體下落過程中,他的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B、球離開球拍后在空中運(yùn)動時受到重力和推力的作用C、擊打出去的羽毛球繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)榍蚓哂袘T性D、運(yùn)動員用手拾起羽毛球的過程中,他對球做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

舉出生活中三個例子,說明在有摩擦的情況下,機(jī)械能是不守恒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中,會使杠桿右端下傾的是( 。
①在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼;
②在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個鉤碼;
③將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格;
④將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格.
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用杠桿為我們的生活帶來方便,下列杠桿的使用能夠省距離的是( 。
A、 
開瓶器
B、 
鑷子
C、 
鉗子
D、
自行車手閘

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是( 。
A、
     筷子
B、
     核桃夾
C、
       鑷子
D、
       面包夾

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