【題目】小芳同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)物圖如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0﹣3V”,燈L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(設(shè)燈絲電阻不變),滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,在不損壞電路元件的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 燈泡的最小功率是0.162W
B. 該電路的最大功率是4.05W
C. 電路中電流變化的范圍是0.3A﹣0.4A
D. 滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)在4Ω﹣10Ω之間變化
【答案】D
【解析】解:A燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大(電壓表的示數(shù)是3V時(shí)),電路中的電流最小,燈泡的功率最小,此時(shí)燈泡兩端的電壓:UL′=U﹣U滑大=4.5V﹣3V=1.5V,“2.5V 1.25W”RL=,電路中的最小電流:I小==0.3A,PL最小=1.5V×0.3A=0.45W,故A錯(cuò)誤;電路中的電流I最大==0.5A所以,電路中電流范圍是0.3A~0.5A,故C錯(cuò)誤;P最大=UI最大=4.5V0.5A=2.25A,故B錯(cuò)誤;電路中電流最大時(shí)電阻最小R最小==9,則R滑。9,電路中電流最小時(shí)電阻最大R最大==15,則R滑大=15,故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)分別按圖甲、乙兩電路圖連接電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他將測(cè)量的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中.
表一:
表二:
(1)表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖________(“甲”或“乙”)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù).
(2)分析表一數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________;分析表二數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:________,改進(jìn)方法________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的“復(fù)讀雞”是一款會(huì)說(shuō)話的毛絨雞,當(dāng)你對(duì)著它講話,它就會(huì)重復(fù)你的說(shuō)話內(nèi)容。針對(duì)這一現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是
A. “復(fù)讀雞”發(fā)出聲音不是靠振動(dòng)產(chǎn)生的
B. “復(fù)讀雞”和你說(shuō)出的聲音的音色不同
C. 兩者發(fā)出的聲音在空氣傳播速度不同
D. 若你聲音太小,“復(fù)讀雞”沒(méi)有反應(yīng),說(shuō)明頻率不夠高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某貨運(yùn)汽車的車廂最大容積是10m3,每次最多可運(yùn)質(zhì)量為2×104kg的貨物。
(1)現(xiàn)用它來(lái)運(yùn)密度為2.5×103kg/m3的沙子,車廂能裝滿嗎?
(2)如果用它來(lái)運(yùn)送25m3的沙子,需要運(yùn)多少趟?
(3)若改為同時(shí)運(yùn)送合金材料和木材,使它們裝滿車廂,則每趟最多約能運(yùn)合金材料多少千克?(ρ合金=8×103kg/m3,ρ木=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只閉合S1,將P向左移動(dòng),電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B. 閉合S1、S2,斷開(kāi)S3,將P向左移動(dòng),R1消耗的功率增大
C. 開(kāi)關(guān)都閉合,將P向左移動(dòng),電壓表的示數(shù)為零,電流表示數(shù)變小
D. 開(kāi)關(guān)都閉合,將P向左移動(dòng),L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,小珊到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示。她很想知道這種材料的密度,于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)壺蓋的體積。
(2)這種材料的密度。
(3)茶壺的容積為600mL,若用該茶壺裝滿水時(shí),茶壺中水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直:兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小;他把蠟燭A放在距玻璃板20cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)如果在像B的位置放一個(gè)光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的像是_____(選填“實(shí)”或“虛”)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小安同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)如圖乙所示,把該凸透鏡固定在光具座上,此時(shí)凸透鏡處在光具座上50cm的位置,當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置時(shí),發(fā)光物體到凸透鏡的距離是_____cm,移動(dòng)處在凸透鏡另一端的光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____(選擇放大、縮小或等大)的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車從M點(diǎn)、乙車從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,當(dāng)甲、乙相遇時(shí)。乙距M點(diǎn)12米,若甲、乙的速度分別為v甲、v乙,M、N間的距離為s,則
A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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