Question

2．拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”，設計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路．

（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成試驗，連接錯誤的導線是b（填“a”、“b”或“c”）．
（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據測得的實驗數據，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖．
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V₁對應的曲線是甲（填“甲”或“乙”）．
②已知電源電壓恒為6V，根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結論是串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和．

Answer 1

分析 （1）由圖I可知，R₁與R_x串聯(lián)，電壓表V₁測R₁兩端的電壓，電壓表V測R_x兩端的電壓，據此進行判斷；
（2）①當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時，電路中的電流最大，電壓表V的示數最小，據此判斷V對應的圖線，然后得出V₁對應的圖線；
②分析兩電阻兩端的電壓關系然后得出結論．

解答 解：（1）由圖I可知，R₁與R_x串聯(lián)，電壓表V₁測R₁兩端的電壓，電壓表V測R_x兩端的電壓，
由圖Ⅱ可知，電壓表V被短路，連接錯誤的導線是b，b導線應與滑動變阻器的左下方接線柱相連；
（2）①當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時，電路中的電流最大，電壓表V₁的示數最大，據此可知乙是V對應的圖線，則甲是V₁對應的圖線；
②由圖象可知，兩電壓表的示數之和均為6V即電源的電壓，故可得結論：串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和．
故答案為：（1）b；（2）①甲；②串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和．

點評 本題考查了實物電路圖連接錯誤的判斷和串聯(lián)電路特點應用，明確各設計電路的特點和圖線的特點是關鍵．