有一次國王問阿凡提：“人們都說你智慧過人，那么，你知道眼前這個池塘里的水有多少桶嗎？”阿凡提沉思了一下，然后一本正經(jīng)地說：“如果桶跟這個池塘一樣大的話，那就只有一桶水；如果桶有池塘的一半大的話，那么就有兩桶水；如果這個桶只有池塘的十分之一大，那就有十桶水……”國王聽后拍手喊：“你真聰明！”。

從這個故事中可以看出，阿凡提抓住可以人為地確定桶的大小作為測量標(biāo)準(zhǔn)這一突破，從而以“狡辯”戰(zhàn)勝了國王的刁難，從這個故事中你能得到什么啟示？

無論要測出什么量，都要先確定一個標(biāo)準(zhǔn)（即確定出單位），由此可見，在長度、體積、時間等的測量中確定出國際單位是多么重要。 【解析】從題意中分析，此題的核心是“以什么為單位”的問題，為了不給別人留下“阿凡提”那樣“狡辯”的機(jī)會，記錄數(shù)據(jù)一定要注明單位。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第七單元 力 綜合測試卷 題型：單選題

關(guān)于力的概念下列說法正確的是（ ）

A．兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用

B．兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用

C．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體

D．力不能脫離物體而獨立存在

D 【解析】 試題分析：力是物體對物體的作用，物體不接觸可以有力的作用，如磁極間的相互作用力，接觸不一定用力的作用，故A、B選項錯誤。力發(fā)生在兩個物體之間，一個是施力物體，另一個是受力物體，力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，故C錯誤。力不能離開物體而存在，D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章-質(zhì)量和密度計算題分類練習(xí) 題型：計算題

一個瓶子能盛1千克水，用這個瓶子能盛多少千克酒精？

0.8 【解析】1kg水的體積為；故能容納的酒精質(zhì)量為． 答：能裝0.8kg酒精．

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科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下　壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型：填空題

如圖中a所示，在玻璃杯中裝滿水，杯內(nèi)水的深度為10cm，則水對杯底的壓強(qiáng)為_______pa。若再用一塑料薄片蓋住杯口然后用手按住塑料片將玻璃杯懸空倒置，如圖b所示，放開按塑料片的手后，觀察到的現(xiàn)象是___________，這是由于____________的存在。(g取10N/kg)

1×103 塑料片不會掉下來 大氣壓 【解析】解答：（1）水對杯底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1×103Pa； （2）用一塑料薄片蓋住杯口然后用手按住塑料片將玻璃杯懸空倒置后，由于外界大氣壓大于塑料片受到水的壓強(qiáng)，所以塑料片不會掉下來．

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科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下　壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型：單選題

三個體積完全相同的物體，放入容器中靜止后如圖，則三個物體所受的浮力大小說法正確的是

A. 木球最大 B. 銅球和鐵球一樣大

C. 鐵球最小 D. 密度不同，無法判斷

B 【解析】由圖可知，木球漂浮，銅球懸浮，鐵球沉在水底，銅球和鐵球排開水的體積相同，木球排開水的體積小，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，銅球和鐵球所受浮力相同，且都大于木球受到的浮力． 故選B

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科目：初中物理 來源：1.1 長度和時間的測量同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于誤差和錯誤的理解,正確的是(　　)

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

B. 誤差和錯誤,只要我們認(rèn)真測量,都可以避免

C. 只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差

D. 誤差只可能盡量減小,不可能避免

D 【解析】解答： 誤差是測量過程中測量值與真實值之間的差別,是不可避免和消除的,只能減小;錯誤是不遵守測量儀器的使用規(guī)則或讀數(shù)方法不正確造成的,是可以避免的;選用精密的測量儀器、認(rèn)真測量只能減小誤差,但不可能消除誤差。故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：實驗題

如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ___________。且傳播速度要 _____填大于、小于）液體、氣體中的速度。

⑵相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：__________________________。

⑶如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______ 。

⑷如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”）____________ 聽到對方的講話。

固體能夠傳聲 大于 固體傳聲的響度與材料有關(guān) 振動停止，發(fā)聲停止 不能 【解析】⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳聲； 聲音在固體中傳播速度最快，有液體中次之，在氣體最慢，所以在“土電話”中傳播速度要大于液體、氣體中的速度。 ⑵相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，聽到的聲音就大些。可以說明金屬絲的傳聲效果更好，即固體傳聲的響度與材...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：單選題

魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 魔術(shù)師有一種神奇的力量 B. 鼓面振動發(fā)聲，聲波能傳遞能量

C. 聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D. 鼓面振動產(chǎn)生了電磁波

B 【解析】聲音能夠傳遞信息和能量，本題中燭火就隨著鼓聲舞動，是聲音傳遞能量的例子，而不是魔術(shù)師有一種神奇的力量，故A錯誤，B正確； 鼓面振動產(chǎn)生的聲音，能夠被我們聽到，不屬于超聲波，故C錯誤； 電磁波由變化的電流產(chǎn)生，鼓面振動不能產(chǎn)生電磁波，故D錯誤； 故選B。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動和力 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是

A. 物體受平衡力作用時，運(yùn)動狀態(tài)可能會改變

B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

C. 拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力

D. 跳水運(yùn)動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力

C 【解析】解答：A. 物體在平衡力作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，所以運(yùn)動狀態(tài)一定不變，故A錯誤；B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地球的吸引力是一對相互作用力，故B錯誤；C. 拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力，是相互作用力大小相等，故C正確；D. 跳水運(yùn)動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對相互作用力，故D錯誤。 故選C.

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同步練習(xí)冊答案